장예슬 2017.09.04 10:47

나연이는 지금 위에 나연이의 이야기를 하고 있는데 주제라고 한 것은 무엇을 이야기할지고 지금 나연이의 경우에는 글을 잘못 적은 것 같애.. 만약 선생님이 나연이라면
애들아 우리의 주제는 2가지인데 주제1 : 라이트형제와 우리의 탐구 차이점을 알아보고 우리가 고쳐야 할 점 찾기, 주제2 : 우리가 잘 한 점과 못한 점 찾기야
이거에 대한 나의 생각은 생각1 : 나연이 생각, 생각2: 나연이의 생각 을 적으면 좋겠어. 지금은 글을 고치는것이 먼저인것 같아!
임혜진 2017.09.04 10:53
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라이트 형제랑 우리의 차이점은 우리는 우리가 만든 비행기를 타보지 못했지만 라이트형제는 자신들이 직접만든 비행기를 직접타보았다는게 우리와 라이트형제의 차이점이야
너희의 의견은어떠니?
양인서 2017.09.04 10:55
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기록을 깔끔하게 적는게 부족하니까 조금더노력해보자. 그리고 초를 잴때에는최대한 정확하게 재는 것도 좋은것 같아
그리고 우리가 기록하는 게조금부족한것같아 우리가 의견을 좀더 창의적이게 내는게좋을것 같아
장예슬 2017.09.04 10:56

ㅋㅋㅋ 혜진이 정말 귀여운 생각이구나. 그치 우리는 그 종이비행기를 타지 못했어! 근데 그 종이비행기를 우리가 탈 수 있을 정도로 크게 만들면 실제로 타고 날아갈 수 있을까?
오호 인서~
안도은 2017.09.04 10:59
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차이점은 나도 처음엔 종이비행기로 만들었어
그리고 우리도 날러모았어
멀리 나라가는지 알아보았어
멀리안라아가는지도 알아보았어
이나연 2017.09.04 11:04

선생님 글을 수정해 보았는데 어떤가요 ?
장예슬 2017.09.04 11:06

아주 좋아요 나연이 수고했어요 ㅎㅎ 다른 친구들도 본인의 의견을 조금 더 구체적으로 정리해서 말해주면 선생님이 여러분의 생각을 잘 알 수 있을 것 같아요!
이지연 2017.09.04 11:12
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애들아! 나는 라이트형제 학습지를 하면서 라이트형제에대해서더자세히알게돼었어
특히나는라이트형제책에서봤던"하늘을나는자전거"가생각나자전거에프로펠러를달아서하늘을날수있게했었던게생각이나
너희들은라이트형제학습지를하면서어떤생각을했니?
이지연 2017.09.04 11:16
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나는 고칠점에 글씨 예쁘게 쓰기도 괜찮을것 같아 너희의 의견은어떠니?
임혜진 2017.09.04 11:21
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내가 생각하는 라이트형제와 우리의 탐구차이점은 라이트형제는 직접 여러가지 도구들을 이용해서 연구를했는데 우리들은 여러가지 종이 들로만 했다는게 우리와 라이트형제의 차이점인것 같아
이지연 2017.09.04 11:34
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라이트형제와우리에차이점
우리가만든비행기는작고가벼워한손으로들수있지만 라이트형제가만든비행기는크고무거워한손으로들수없다
안도은 2017.09.04 11:35
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애들아 나는 나보다 크게 만들어서 타서 하늘을 날거야. 그리고 나는 구늘을 마져 볼 거고 그리고 구늘을 타 볼 거야
임혜진 2017.09.04 11:37
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나는 라이트형제에대해서 탐구를 처음 시작했을때는 엄청 어려울줄 알았고 내가 이거를 못할 줄 알았는데 이해하고 해보니까 좀 쉬운것 같았어
장예슬 2017.09.04 11:39

지연이 말처럼 우리는 라이트형제와는 조금 다른 탐구를 했어요. 하지만 우리는 어떤 종이비행기가 가장 오래, 멀리 날 수 있는지 알아보았고 여러분의 탐구 학습지에서도 그 결과를 잘 찾아 볼 수 있었어요. 아직 5모둠은 토론을 하는 것에 있어서 훈련이 필요할 것 같아요. 다음 탐구 때는 조금 더 구체적인 내용을 가지고 이야기를 나누어 봅시다. 수고 많았어요~
양인서 2017.09.04 11:43
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나는 라이트형제 학습지를하면서만약에 내가만든비행기를 탄다면 어떤기분일까?
라고생각했어 라이트형제는 자신이만든 비행기를 탔을때어떤기분이었을까?
장예슬 2017.09.04 11:47

인서가 선생님한테 해준 말처럼 그들은 정말 보람찼을 것 같아^^