박주하 2020.04.02 09:36

1.(영어):몇학년인지 묻고 답하기를 복습했다.(What grade are you in?)
(수학):분수의 나눗셈이 실생활의 어떻게 사용되는지 배웠다.
(과학):기초탐구의 대해 배웠고,달걀도 숨을 쉬는지에 대해 배웠다!
(창체):돈의 가치를 잘 알았고,우리 주변에 생활이 힘든 이웃들이 얼마나 많은지 알았다!
2.소프트웨어야 놀자:반복을 이용하여 프로그램을 만드는 법에대해 복습했다. 모두 코로나 조심하세요~!!!!!
강윤진 2020.04.02 09:50
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1.바로학교,영어:몇학년 인지 묻고답하는 말을 복습하였다.수학:실생활에서 분수의나눗셈을 사용하는 예시를 알게되었다.과학:달걀도 숨을숴는 생명이란걸 있게되었다.창체:천원도 가치있고 소중한것 이란걸 잘 알고 천원으로 할수있는일을 알게되었다.2소프트웨어야 놀자:반복하기를 사용해서 꽃을 만드는법을 알게되었다.
김윤호 2020.04.02 09:50

1.영어:학년을 묻고 답하는 말을 복습했다.수학:대분수 나누기 자연수와 가분수 나누기를 더 자세히 알게되었다.과학:달걀이 숨을 쉬는지
알게되었고.달걀을 녹이는 것들을 알게되었다.창체:천원의 가치가 다른나라의 어린이들에게 이렣게 큰지 몰랐는데 돈을 소중이 써야겠다.
2.소프트웨어야 놀자:반복을 복습했다. 행복한 하루 되세요~~~^^
이효림 2020.04.02 10:04
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1.(영어)학년을 묻고 답하는법을 더 자세히 알게되었다.(수학)실생활에서 볼 수 있는 분수의 나눗셈을 파악하고 푸는 방법을 알게되었다. (과학)달걀이 숨을 쉰다는 것을 알게되었다. (창체)천원의 가치를 알고 어려운 상황에 처한 이웃들을 도울수 있다는 것을 알게되었다. 2. (소프트웨어) 반복에대해 더 자세히 알게되엇다.
신대호 2020.04.02 10:17
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1.몇학년인지 묻고 답할 수 있게 되었다. 분수의 나눗셈을 할 수 있게 되엇다. 자신의 가설을 확인하기 위하여 어떤 실험을 할 수 있는지 알게 되었다. 반복하기블록과 효과블록에 대하여 더 잘 알게 되었다.
안기홍 2020.04.02 10:41
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(영어)학년을 묻고 답하는방법에 대해 알수있게 되었다.(수학)실생활에서 사용하는 대분수 나누기 자면수에 대해 알게되었다.(과학)달걀을 녹이는것들과 달걀이 숨을쉬는것에 대해 알게되었다(창제)천원의 가치를 알게되었고 천원으로 할수있는 일을알았다.(소프트웨어야 놀자)반복하기블록과 효과블럭을 사용하여 프로그램을 만드는 방법에 대해 복습했다
황시온 2020.04.02 11:29

1. (영어) 학년을 묻고 답하는 것을 복습했다. (수학) 실생활에서 볼 수 있는 분수의 나눗셈을 알게 되었다. (과학) 자신이 세운 가설을 확인하기 위해 어떤 실험을 할 수 있는지 알게 되었다. (창체) 돈의 가치에 대해 알게 되었다. 2. 반복하기 블록과 효과블록을 사용하여 프로그램을 만드는 방법에 대해 더 자세히 알게 되었다.
엄태서 2020.04.02 12:08
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1.(영어):학년을 묻고 답하는 것을 복습했다. (수학):실생활에서 볼 수 있는 분수의 나눗셈을 배웠다. (과학):달걀이 숨을쉬는 것을 배웠다. (창체): 천원의 가치를 배웠다. 2.(소프트웨야애 놀자):반복하기,효과블럭을 이용해서 프로그램 만드는법에 대해 복습했다.
김만형 2020.04.02 12:36

1.영어:학년을 묻고 답하는것을 복습하였다.수학:실생활에서 볼 수 있는 분수의 나눗셈을 배웠다.과학:달걀이 숨 쉰다는 것을 배웠다.창체:천원의 가치를 알게되었다.2.소프트웨어야 놀자:반복하기 블록과 효과 블록을 이용하여 프로그램을 만드는 법에 대해 알 수 있었다.
김성민 2020.04.02 13:18
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1영어:학녀을 묻고 답하는걸 퀴즈로도 풀게됨2수학:요리할때 분수의 나눗셈의 사용법을 배움3과학:살아있는것은 모두 쉼쉰다는걸 암4창체:천원으로 할 수 있는 많은걸 알았다.소프트웨어야 놀자:반복하기로 프로그랜 짜는걸 알게 됨
안정민 2020.04.02 13:39
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(영어)학년을 묻고 답할 수 있었다.(수학)실생활에서 볼 수 있는 분수의 나눗셈을 알게됬다.(과학)달걀도 숨을 쉰다는 것을 알았다.(소프트웨어)반복하기 블록 , 효과 블록으로 프로그램을 만드는 법을 배웠다.
김지후 2020.04.02 13:40
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1.영어:학년을 묻고 답할수았었다 2.수학:사생활에서 분수와나눈셈을사용하는법을알게되었다3.과학:살아있는 것은 모두 숨 쉰다는 것을 알게돼었다 4.창체:천원에 가치를 알게되었다 소프트웨어댜 놀자:효과블럭을 이용해서 프로그램을 만ㄷ.는 봅에 대해 알 수 있었다
송채은 2020.04.02 14:52
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1.(영어)문제를 풀면서 학년을 묻고 답하는 말을 복습했다.(수학)실생활에서 볼 수 있는 분수의 나눗셈을 배웠다.(과학)계란도 살아있다는 것을 알게 되었다.(창체)1000원으로 내가 사람들에게 어떤것을 해줄 수 있는지 생각해보는 시간이 되었다. 2.(소프트웨어야 놀자)반복블럭을 사용하면 더 쉽게 프로그램을 만들수 있다는 것을 복습했다.
지인우 2020.04.02 15:20

1. 학년을 묻고 답하는 말을 하는 법을 배웠다 2. 실생활에서 사용하는 분수의 나눗셈을 배웠다. 3. 계란도 숨을 쉰다는 것을 알게 되었다. 4. 1000원으로 할 수 있는 일을 배웠다. 5. 반복블록을 사용하는 법을 알게 되었고,효과블록을 이용해서 프로그램 만드는 법을 알게 되었다.
이은비 2020.04.02 17:29
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1.(영어)학년을 묻고 답할수 있게되었다.(수학)대분수 나누기 자연수에 대해 알게되었다.(과학)달걀도 숨을 쉰다는 것을 알게되었다.(창체)1000원으로 힘든 상황에 처한 이웃을 도울수 있다는 것을 알게되었다.2. 소프트웨어야 놀자 반복불럭을 사용하는 방법을 복습했다.
이은선 2020.04.02 18:22
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1바로학교 (영어)학년을 묻고 답하는 방법을 배웠다 (수학)실생활에서 사용하는 분수의나눗셈을 배웠다 (과학)달걀이 숨쉬는것과 달걀의 껍질을 식초가 녹인다는 것을 배웠다 (창체)1000원으로 많은 것을 할수있다는 것을 배웠다 2.소프트웨어야 놀자 반복하기 방법을 사용해서 꽃잎을 만드는 방법을 배웠다
정상영 2020.04.02 20:55
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1.영어:영어로 몇학년인지 묻는 법과 답하는 법을 배웠다 수학:실생활에서 분수와 나누셈을 사용하는 방법을 배웠다 과학:달걀이 숨을 쉬는다는 것을 알았다 창체:1000원으로 할수있는 일들을 배웠다 2.소프트웨어야 놀자:반복하기 블록을 사용하여 꽃을 만드는 법을 배웠다
이서영 2020.04.03 00:25
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영어 몇학년인지 묻는 법을 배웠다. 수학 ㅡ실생활에서 분수와 나누셈을 배웠다. 과학 계란이 숨을 쉰다는것을 알게됬다 창체 1000원으로 할우있는걸 알게됬다 소프트웨어야 놀자 반복하기 방법을 이용해서 꽃을 만드는 법을 알게됬다