박주하 2020.04.01 10:08
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1.(국어):이야기를 발단,전개,절정,결과로 나누어 간추리는법에 대해 배웠다.
(수학):(대분수)나누기(자연수)와 (가분수)나누기(자연수)에 대해 배웠다.
(사회):6월 민주항쟁에 원인,과정,결과에 대해 배웠다.
(창체):엔트리봇을 활용한 달리기 게임 만드는 법에대해 알아봤다!
2.소프트웨어야 놀자:어떠한 행동을 ㅁㅁ도착할때까지 반복하기와 반복을 ㅁㅁ번 하기,반복에 대해 배웠다!
김성민 2020.04.01 10:24
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1국어:이야기를 잘간추리는 법에 대해배움2수학:분수의 나눗셈을 배웠다.3사회:6월29일항쟁에 대해서 배웠다.4창체:소프트웨어야 놀자에서 반복을 배움.
허지훈 2020.04.01 10:27
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1.이야기를 간추리는 방법을 배웠다.
2.(대분수)나누기(자연수)의 원리에 대해 배웠다.
3.우리나라의 정치 발전에 대해 배웠다.
4.엔트리봇을 활용한 달리기 게임을 만드는 법을 배웠다.
김윤호 2020.04.01 10:39

1.국어:이야기를 간추리는 방법을 알게 되었다.수학:대분수 나누기 자연수와 가분수 나누기 자연수를 알게되었다.사회:6월 민주항쟁을 알게되었다.창체:엔트리 로봇을 이용하여 게임을 만드는 방법을 알게되었다.2.소프트웨어야 놀자:어떤 행동을 반복 시키는 걸 배움.
즐거운 하루 되세요~~~^^
황시온 2020.04.01 10:42

1. (국어)이야기를 발단, 전개, 절정, 결과로 나누어 간추리는 방법에 대해 알게 되었다. (수학)(대분수)나누기(자연수), (가분수)나누기(자연수)에 대해 알게 되었다. (사회) 6월 민주항쟁의 원인, 과정, 결과에 대해 알게 되었다. (창체) 엔트리봇을 활용한 달리기 게임을 만드는 방법을 알게 되었다. 2. 소프트웨어야 놀자: 반복에 대해 알게 되었다.
안기홍 2020.04.01 11:01
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(국어)이야기를 간추리는 방법에대해 알게되었다 (수학)(대분수)나누기(자연수)에 대해 알게돼었고 (가분수)나누기(자연수)에 대해서 배웠다 (사회)6월민주항쟁의 원인,과정,결과,의의에 대해알았다 (창제)엔트리봇을 활용하여 달리기 게임을 만들었다(소프트웨어야 놀자)어떤 행동을반복하는 것에대해서 알게되었다.
송채은 2020.04.01 11:09
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1.(국어)발단-전개-결정-결말에 대해 더 자세히 알게 됬고, 이야기를 쉽게 간추리는 법을 알았다.(수학)(대분수)÷(자연수)의 원리를 알게 되었다.(사회)6월 민주항쟁의 원인-과정-결과에 대해서 알았고, 6.29 민주화 선언이 담고 있는 내용도 알아 보았다,(창체)순서대로 오브젝트를 만들어 달리기 게임을 만들었다 2.(소프트웨어야 놀자)반복 명령을 사용하면 더 쉽고 효율적이게 명령을 내릴 수 있다는 것을 알았다.
신대호 2020.04.01 11:28
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1. 이야기를 간추릴 수 있게되었다. 분수의 나눗셈을 할 수 있게되었다.6월 민주항쟁의 원인, 과정 결과를 알게되었다.반복하는 블록에 대하여 알게되었다.
강윤진 2020.04.01 11:35
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1.국어:발단,전개,결정,결말에 대해 알고 이야기를 간추릴수 있게되었다.수학:대분수 나누기 자연수를 할수잏게되었다.사회:6월 민주항쟁의 원인,과정,결과에 대해 자세히 알게되었다.창체:달리기게임을 만드는 방법에 대해 알게되었다.2소프트웨어야 놀자:반복에 대해 알게되었다,
지인우 2020.04.01 12:05

1. 발단 ,전개 ,절정 ,결말,에대해 간추릴 수 있게 되었다. 2. 대분수 나누기 자연수를 할 수 있게 됐다. 3. 6월 민주항쟁에 대해서 알게 되었다. 4. 달리기 게임 만드는 법을 알게 되었다. 4. 반복에 대해 알게 되었다.
안정민 2020.04.01 14:01
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1.이야기를 간추릴 수 있게 되었다. 2.대분수 나누기 자연수를 계산할 수 있게 되었다. 3.6월민주항쟁에 원인을 알게 되었다.4.반복에 대해 알 수 있었다.
정상영 2020.04.01 15:00
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1.국어:이야기를 간추리는 법을 배웠다 수학:대분수 나누기 자연수를 배웠다 사회:6.29일 항쟁을 배웠다 창체:나만에 달리기 게임을 만드는 법을 배웠다 2.소프트웨어야 놀자:반복하기 블록을 사용해 똑같은 동작을 반복하는 법을 배웠다
허효빈 2020.04.01 15:51
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1(국어)이야기를 간추리는법을 알게됨2(수학)대분수 나누기 자연수를 알게됨 3(사회) 6.29일 항쟁이 뭕 알게 됐다 4(소프트 웨어야 놀자) 같은 동작을 반복하는법을 배웠다
이서영 2020.04.01 16:12
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국어 이야기를 간추리는 법을 알게됬다. 수학 대분수 나누기 자연수를 배웠다 사회 6.29일 항쟁에 대해 배웠다
창체 나만의 달리기 게임을 만드는 법을 배웠다. 소프트웨어야 놀자 반복을 배웠다.
이효림 2020.04.01 16:41
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1.(국어)이야기를 요약하는 방법을 알게되었다.(수학) (대분수)나누기(자연수)의 계산방법에대해 알게되었다.(사회 6월 민주항쟁의 원인과 과정,그리고 결과들을 알게되었다.(창체)달리기 게임을 만드는법에 대해 알게되었다.2.(소프트웨어)반복에 대해 알게 되었다.
이은비 2020.04.01 16:53
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1.(국어)이야기를 간추리는 방법에대해 알게되었다.(수학)대분수 나누기 자연수의 계산방법을 알게되었다.(사회)6월 민주항쟁의 원인을 알게되었다.(창체)달리기 게임 만드는 방법을 알게되었다. 2.소프트웨어야 놀자 반복에 대해 알게되었다.
이은선 2020.04.01 17:10
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1.바로학교 (국어) 이야기를 간추리는 방법을 배웠다 (수학)대분수 나누기 자연수의 계산방법을 배웠다 (사회)6월 민주화항쟁에 원인 과정 결과에 대해서 배웠다 (창체) 달리기 게임을 만드는방법을 배웠다 2.소프트웨어야 놀자 반복에 대해 배웠다
엄태서 2020.04.01 17:18

1.(국어):이야기를 간추리는 방법위 대해 배웠다. (수학):대분수 나누기 자연수를 배웠다. (사회)6월 민주화항쟁의 원인을 배웠다. (창체):달리기 게임을 만드는 법을 배웠다. 2. (소프트웨어):반복의 대해 배웠다.
한예원 2020.04.01 18:12
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(국어):이야기를 발단,전개,절정,결과로 나누어 간추리는법에 대해 배웠다.(수학):대분수 나누기 자연수를 배웠다. (사회)6월 민주화항쟁의 원인을 배웠다.(창체)달리기 게임을 만드는법에 대해 알게되었다.(소프트웨어)반복에 대해 알게 되었다.
송치준 2020.04.01 18:49
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(국어)이야기를 나누어(발단,전개,절정,결과) 간추리는 법에 대해 배웠다(수학)대분수 나누기 자연수에 대해 배웠다(사회)6월 민주화항쟁에 원인,과정,결과,의의에 대해서 배웠다(창체)코딩 중 달리기 게임을 만들 수 있게 되었다(소프트웨어야 놀자)코딩 중 반복에 대해 배웠다
최도준 2020.04.01 21:29
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국어 이야기를요약하는방법을배웠다 수학:분수의나눗셈을 알게 되었다 사회:6월 민주화항쟁원인을배웠다 창제:달리기 게임을 만드는 법을 배웠다 소프트웨어야놀자:반복에 대해 알게 되었다
김만형 2020.04.01 22:10

국어:이야기를 요약하는 법에 대해 배웠다.수학:분수의 나눗셈을 알게되었다.사회:6월 민주화항쟁의 원인을 배웠다.창체:달리기 게임을 어떻게 만드는지 배웠다.소프트웨어놀자:반복에 대해 알게되었다.
노아윤 2020.04.01 23:46
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1이야기를 간추리는법을배웠다2대분수나누기자연수에 대해배웠다36월민주화항쟁원인을 배웠다4달리기게임을만드는법을배웠다 5반복에대해배웠다