이도원 2020.04.06 09:26
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이도원 1. 국어:공식적인 말하기 경험 나누기- 말하기는 크게 개인적인 말하기와 공식적인 말하기로 나눌 수 있다. 개인적인 말하기는 자유롭게 대화하는 것이고 공식적인 말하기는 여러 사람 앞에서 말할 기회를 얻어 말하는 것이다. 공식적인 말하기를 할 때는 높임 표현을 써야하고 바른 자세와 태도로 말해야 한다. 2. 수학:각기둥의 이름과 구성요소 탐구하기- 밑면의 모양에 따라 각기둥의 이름이 정해진다.(예-밑면의 모양이 사각형인 각기둥은 사각기둥이라고 한다.)이 때 옆면은 모두 직사각형이다. 각기둥의 높이를 재어 보았다. 높이는 각기둥의 밑면끼리의 거리이다. 각기둥의 꼭짓점의 수는 한 밑변의 변의 수*2이고 각기둥의 면의 수는 한 밑면의 변의수+2이고 각기둥의 모서리 수는 한 밑면의 수*3이다.
조영찬 2020.04.06 10:26

수학.각기둥 꼭짓점.ox2,모서리ox3,면o+2 각기둥 꼭짓점,모서리,면을 구하는 방법이다.
국어.말하는건 개인적인 말하기,공식적인 말하기가 있다. 공식작인 말하기는(후보자 연설,당선 소감 발표,수업시간 발표 등등...)이런것을 공식적인 말하기라고 할수있다.말 할때는 높임 표현 바른 자세가 필요하다.
정희찬 2020.04.06 10:33

국어 공식적인 말하기 경험 나누기 개인적인 말하기와 공식적인 나누기로 나눌수 있음
수학 각기둥의 이름과 구성 요소 탐구하기 삼각기둥 사각기둥 등이 있음 밑면에 따라 각기둥의 이름을 붙인다 꼭짓점의 개수,모서리의 개수, 면의 개수가 다르다
천은찬 2020.04.06 10:57

국어:개인적인말하기,공식적인말하기,높임표현,바른자세와태도/수학:(꼭짓점의수)=(한밑면의변의수)x2(면의수)=(한밑면의변의수)+2 모서리의수)=(한밑면의변의수)x3
장은채 2020.04.06 12:20
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1. 국어 : 공식적인 말하기 경험 나누기(말하기에는 개인적인 말하기와 공식적인 말하기가 있다. 공식적인 말하기를 할 때는 높임 표현을 쓰고 바른 자세로 말해야 한다.)
2. 수학 : 각기둥의 이름과 구성요소 탐구하기(각기둥은 밑면의 모양에 따라 이름이 정해진다. (각기둥의 꼭짓점의 수 = 한 밑면의 변의 수*2), (각기둥의 면의 수 = 한 밑면의 변의 수+2), (각기둥의 모서리의 수 = 한 밑면의 변의수*3))
최하빈 2020.04.06 13:02
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e학습터 국어-공식적인 말하기에 대해 알아보았다. 공식적인 말하기를 할 때 중요한 점은 1.높임표현 2.바른자세와 태도 수학-각기둥에 대해 알아보았다. 각기두의 이름은 밑면의 모양에 따라 달라진다. 모서리의 수=한 밑면의 변의 수 X 3 꼭짓점의 수=한 밑면의 변의 수 X 2 면의 수=한 밑면의 변의 수 + 2 학교가자 불고기(불편하거나 고민되거나 귀찮거나) 상황일 때 도와주는 발명품에 대해 알아보았다.
김수환 2020.04.06 13:28

1.수학:각기둥의 ___ 구하는 방법-꼭짓점:X2,면:+2,모서리:X3.
2.국어:공식적인 말하기-말하기는 2가지로 나눌수있는데 이것이 공식적인 말하기,개인적인 말하기로 나눠진다
홍지우 2020.04.06 13:57
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국어: 말하기 상황에는 여러가지가 있는데 이를 크게 자유롭게 대화하는 개인적인 말하기와 여러사람 앞에서 말할 기회를 얻어 말하는 공식적인 말하기로 나눌 수 있다. 수학: 각기둥의 이름은 밑면의 모양에 따라 달라진다. 각기둥의 두 밑면 사이의 거리를 재려면 앞면끼리 만나서 생긴 모서리의 길이를 재는 것이 가장 좋다. 각 밑면 사이의 거리를 높이라고 한다. 면과 면이 만나서 생기는 선분을 모서리라고 한다. 그리고 모서리와 모서리가 만나는 점을 꼭짓점이라 힌다.
박지호 2020.04.06 14:38

1.국어 공식적인 말하기 경험 나누기:말하기는(개인적인 말하기)와 (공식적인 말하기) 두가지로 나눌 수 있다. 공식적인 말하기는 많은 사람 앞에서 말하기 때문에 (높임 표현)을 써야 하고 (바른 자세와 태도)로 말해야 한다.
2.수학 각기둥의 이름과 구성요소 탐구하기:각기둥의 이름은 밑면의 모양에 따라 달라진다. (각기둥의 꼭지점의 수는 한 밑면의 변의 수X2 이다.) (각기둥의 면의 수는 한 밑면의 변의 수+2 이다.) (각기둥의 모서리의 수는 한 밑면의 면의 수X3 이다.)
민다연 2020.04.06 15:37
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1. e-학습터 (국어 - 발표할 내용 정리하기) - 발표할 내용을 정리할 때 유의할 점 : ① 핵심 내용이 다 들어가야 함. ② 자료가 적절하고 충분해야 함. ③ 흥미를 유발하고, 도움이 될 수 있는 내용이여야 함. (수학 – 각기둥의 이름과 구성요소 탐구하기) - 밑면의 모양에 따라 각기둥의 이름이 지어짐. 밑면과 밑면 사이의 거리를 각기둥의 높이라고 함. 각기둥의 면, 모서리, 꼭짓점을 구하는 방법이 다름.(면- 밑면의 변의 수+2, 모서리- 밑면의 변의 수x3, 꼭짓점- 밑면의 변의 수x2)
김래건 2020.04.06 16:35
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1.e학습터:국어:공식적인 말하기 경험 나누기:공식적인 여러사람 앞에서 말할땐 높임 표현을 쓴다.수학:밑면의 모양에 따라 각기둥의
이름이 정해진다.2.학교가자:많은 별자리를 알았다.
박효정 2020.04.06 16:50

이은수-국어:말하는 상황은 크게 개인적인 말하기와 공식적인 말하기로 나누어 진다. 공식적인 말하기를 할때는 여러사람 앞에서 공식적으로 말하는 것이기 때문애 높임표현과 바른자세와 태도가 있어야 한다. 수학:각기둥의 밑면이 삼각형일때는 삼각기둥이 된다.
학교가자:불편하거나,고민되거나,기찮을때를 줄여서 불고기라고한다. 뚜껑달린 컵라면,손잡이가 접히는 가위들이 불고기의 상황 때문애 만들어진지 몰랐다.
강다은 2020.04.06 18:01

1.e학습터
국어-공식적인 말하기 경험나누기
말하기는 개인적인말하기와 공식적인말하기로 크게 둘로나뉜다.
공식적인 말하기는 여러사람 앞에서 말하는것 이므로 높임표현을 사용하고 바른자세와 태도가 필요함.
수학-각기둥은 밑면에 모양에따라 이름을 붙임.
각기둥의 꼭짓점 수:한밑면의 변의 수×2
각기둥의 면의 수:한밑면의 변의 수+2
각기둥의 모서리 수:한밑면의 변의 수×3
이서은 2020.04.06 23:39
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e학습[국어,수학]
1.국어-공식적인말하기:높임표현을사용해야하고,바른자세와 태도로 말을해야한다.
2.수학-각기둥:밑면의 모양에따라 각기둥의 이름이 달라질수있다.
학교가자
1.불-불편하거나
고-고민되거나
기-기(귀)찮을때
도움이 되는 발명품을알아보았다