1학년 2반

1. 8월 15일 : 국기 게양하기

2. (첨부파일 참고) 방학 중 코로나19 예방을 위한 생활 수칙 안내문 필독하세요.

3. 지난주 학습꾸러미 수학 1, 2, 3단원평가 개별 확인 - 부족한 부분을 개별적으로 점검하고 살펴보았습니다. 칭찬과 격려 부탁드립니다.

4. 내일 가정학습방도 잊지 않고 끝까지 하세요.

   가정학습방은 8월 18일부터 8월 31일까지 운영하지 않습니다.

5. 오늘 여름 방학식을 하였습니다.

   개학날은 9월 1일이며 여름방학 계획서를 꼼꼼히 읽어주세요.

   짧지만 2학기에 더욱 열심히 노력할 수 있는 원동력이 되도록 해 주세요.

   1학기동안 학부모님들, 모두 정말 고생하셨습니다.

6. 첫째도 안전! 둘째도 안전! 셋째도 안전!

    코로나 예방을 위한 안전수칙을 지켜 건강한 방학되세요. 

7. [배부] 

   - 여름방학 계획서 + 8/14(금) 2-3교시 학습꾸러미

   - 2학기 등교관련 안내장

<오늘 우리 아이들은>

- 아침활동 : ㄺ, ㄶ, ㄼ, ㄻ, ㅀ, ㄾ, ㄵ의 겹받침이 들어간 낱말 쓰기 활동을 했어요. ex) 흙, 앉다, 삶다 등... 아직은 어렵다고 하는 친구들이 많았습니다. 방학 중 길거리나 책 속에서 겹받침을 아이들과 함께 찾아보시고, 눈에 익숙할 수 있도록 도와주시면 자연스럽게 익힐 수 있답니다.

- 그림책: 오늘의 그림책은 [소리괴물-이범재, 계수나무]였습니다. 친구들의 말을 듣기보다는 내 말을 먼저 했었는데, 오늘 그림책을 읽고 친구들의 말과 선생님, 어른들의 말에 더 잘 귀 기울이기로 약속했어요. 소리 괴물이 더 이상 커지지 않도록 조심 조심 귀 기울이기로 했답니다.

- 국어 : 그림일기를 발표해 보고, [소리괴물]그림책에 나오는 변화된 사람들처럼 친구들의 발표를 잘 듣는 활동까지 해 보았습니다. 친구들이 그림일기를 발표하면 잘 듣고 있다가 관련된 질문을 던지기도 하고 집중할 수 있었어요. 그림일기를 발표하는 친구들도 친구들의 질문에 덩달아 신이 났습니다.

- 수학 : 여름방학을 맞이하여 관련된 안전 동영상을 시청하는 동안, 개별적으로 지난 주 학습꾸러미를 점검하는 시간을 가졌습니다. 부족한 부분을 개별적으로 점검하고 내가 몰랐던 부분, 잘 이해가 가지 않았던 문제, 무슨 뜻인지 몰라 풀지 못했던 문제 등등 우리 친구들의 취약한 단원 또는 열심히 공부하고 있는 부분을 확인해 보았습니다. 칭찬과 격려 부탁드립니다.

 더불어 수학 4, 5단원을 함께 풀고 정리하는 시간을 가졌어요. 잘 이해가 되지 않는 문제는 친구들과 선생님과 함께 풀면서 잘 정리해보고, 중간 중간 관련된 퀴즈도 풀었답니다. 문제 읽기를 통해서 우리 아이들의 읽기실력도 함께 길러주고, 친구들 앞에서 목소리 높여 발표 또는 읽어보는 연습도 중간 중간 하고 있습니다. 아무래도 마스크 때문에 평소보다 목소리가 잘 들리지 않아 안타까웠답니다...

- 창의적 체험활동: 다음주 화요일(다음주 월요일은 임시공휴일)부터 시작되는 방학동안 조심해야 할 사항들을 점검해보고, 방학동안 책도 읽고, 줄넘기도 연습하고, 부족한 국어, 수학 과목도 공부하기로 했습니다. 내일 1교시에 함께 있는 ppt 자료를 오늘 학생들과 간략히 읽어보고 주의 사항도 이야기 나눠 봤습니다. 내일 1교시에서도 다시 한번 재점검 하시어 우리 아이들이 방학동안 건강하고 안전하게 지내다 올 수 있도록 부탁드립니다.

 3월부터 8월까지 그간 정말 고생많으셨습니다. 부모님의 도움과 협조 덕분에 우리 아이들이 오늘도 학교에 잘 나와서 건강하게 공부하고 하교할 수 있었던 것 같습니다. 함께 관심가져 주시고, 걱정해 주심에 늘 감사드립니다.

 방학동안에는 그간 부담되셨던 부분들 잠시 내려놓으시고, 아이들과 함께 몸도 마음도 힐링하시기 바랍니다. 감사합니다.