6학년 1반

“진짜요?” 승혁이가 기뻐하는 목소리로 말했다.

“그래 ,축하해 그럼이제 가상현실로 만들어 보자 선생님이 가상현실 기기를 준비해 왔어.”

“모양은 냈던 설계도 그대로 만들어 보자”

“기기가 뇌와 연결이 돼 있어 상상하는 그대로 만들 수 있어”

“우와!” 승혁이가 놀랐다. 

“자, 지금 부터 만들어 볼까?”

“일단 기기를 연동 시키자 같은 wifi존에 있으면 기기연동이 돼 이제기기를 써볼까?”

“네!”

몇분 후

“선생님 재료는 다 준비 했어요.”

“그래 잘했어”

"드론 자동차의 원리는 알고 있니?"

"아니요"

"그럴 줄 알았어 드론은 모터4개가 서로 다른 방향으로 회전해 작용과 반작용을 이용하여 모터가 회전하며 모터의 회전으로 얻어진 구동력을 프로팰러가 달려서 발생하는 양력으로 떠올라
방향전환이나 자유롭게 날수있는건 모터의 회전을 제어하여 가능해 "

"잘 알았지?"  

“그럼 이제 조립을 해 보자” 

몇 시간 후

“선생님 이 정도면 훌륭한 것 같은데요?”

“잘만들었구나”

“그럼 사진을 찍어 발명품을 만들어 주는 전문 업체로 보내자”

“이걸 진짜로 볼 수 있는 거에요? 가상현실이 아니라?”

“시간은 조금 걸리겠지만 볼 수 있어” 

“그럼 발명품이 만들어서 나오는 날에 가져와서 보여주세요!”  

“알았어 꼭 가져올께”

“감사합니다!”

한달 후

“승혁아! 너의 발명품을 가지고 왔어”

“우와 신기하다”

“출품을 하자 결과는 1주일 뒤에 나와”

“네”

일 주일 뒤

“승혁아!” 선생님이 급하게 승혁이를 찾았다.

“왜 그러세요?”

“발명품 대통령 상을 받았어!”

“진짜요?!”