6학년 3반

사회

1.유성룡이 임진왜란 당시의 상황을 기록한 책으로, 전쟁을 돌아보고 다시는 이와같은 일이 일어나지 않도록 대비하기 위해 쓴 책은?

2.허준이 선조때 만들기 시작하여 광해군때 완성한 의학서로, 유네스코 세계기록 유산에 등제된 책은?

3.숙종때 울릉도와 독도 주병에 나타나는 일본어민들을 쫓아내고,일본으로 건너가  일본 사람들에게 울릉도와 독돡 조선의 영토임을 확인 시키고 돌아온 사람은?

4.정약용이쓴책 중에 수령이 백성을 위해 있는 것이지 백성이 수령을 위해 있는 것은아니다. 라는 내용의책은?

5.어려서 부터 바느질과 그림에 소질이 있었고, 꾸준히 교육을 받아 학식이 높았으며 결혼 후에는 자녀들을 훌륭하게 키우신 분은 누구 일까요?

6.프랑스는 조선이 프랑스인 선교사를 비롯한 천주교도를 처형한 사건을 빌미로 강화도를 침략하였다.이 사건의 이름은 무었일까요?

7."서양 오랑케가 침범하는데 싸우지 않으면 화침하는 것이요, 화친을 주장하는 일은 나라를 파는 일이다."라는 내용을 새긴 돌은?

8.조선은 개화정책을 하면서 신식군대인 별기군을 양성했는데 구식군인은 1년이 넘게 월급을 받지 못했다.그러던 중 구식군인에게 겨와  모래가 섞인 쌀을 지급하자 분노한 구식군인이 난을 일으킨 사건은 ?

9.임오군란이후 청의 간섭이 심해지자 조선의 바는 근대화를 원하던 사람들은 좀처럼 뜻을  펼 수 없었다. 이에 급진개화파는 일본의 힘을 빌려 우정총국 개국 축하 잔치에서 정변을 일으 켰다. 이 정변은?

10.이토히로 부미를 저격한 사람은?

11.**은 사람을 때리는 형별 일였으며 최대 100대까지 집행된**은 매우 고통스러웠다.  당시 사람들은 **에 대해 이렇게 말하였다. "태형  제도에 의해 일본 순사는 그들이 원한다면 재판을 거치지 않고도 한국인을 때릴 수 있었으며 그들은 해마다 수만 명에게**을 가했으며, 그것이 얼마나 가혹하던지 남는 것이라고는 줄지어 늘어선 불구자와 시체뿐이였다. 이**안에 들어갈 말은?

12.헤이그 특사 3명중 나머지 한명은? (이준, 이휘종)

13.윤동주의 시중에 이 시의 제목은(죽는 날까지 하늘을 우러러 한 점 부끄럼이 없기를 잎새에 이는 바람에도 나는 괴로워했다. 별을 노래하는 마음으로 모든 죽어 가는 것을 사랑해야지. 그리고 나한테 주어진 길을 걸어 가야겠다. 오늘밤에도 별이 바람에 스치운다)

14.모스크바 삼국외상회의에 참석한 3개의 나라는?

15.우리나라의 초대 대통령의 이름은?.