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날짜 | 차시 | 과목 | 활동 내용 | 과제 | 자료 및 준비물 | 5/6 (수) | 1 | 국어 | 2. 문단의 짜임 (국어 74~77쪽 ) ♧학습주제: 중심문장과 뒷받침문장을 파악하며 글읽기 1 ♣<활동1>「옛날에는 어떤 과자를 먹었을까요」를 읽고 내용 파악하기 ♣<활동2>중심문장 찾는 방법 알기 ★퀴즈 | ☞국어 76쪽 1번, 2번 질문에 대해 교과서에 써보기 | · 국어 3-1 가 교과서 · 필기도구 | 2 | 수학 | 2. 평면도형 (수학 34~35쪽) ♧학습주제 : 각을 알아볼까요 ♣<활동1>각 알아보기 ★ 퀴즈 | ☞수학익힘 22쪽, 23쪽 문제 풀어보기 | · 수학교과서 | 3 | 사회 | 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 (사회55~58쪽) ♧학습주제 : 옛이야기에 담겨 있는 고장의 모습 알아보기 1 ♣<활동1> 자연환경과 생활모습에 따른 지명 알아보기 ♣<활동2> 지명송 따라 부르기 ★ 퀴즈 | 없음 | 교과서 | 4 | 음악 | * 음악속의 새소리(뻐꾹왈츠) ♧학습주제 : 악곡(뻐꾹왈츠)를 감상하고 느낌을 표현하기 ♣<활동1> 뻐꾹왈츠 음악 듣기 ♣<활동2> 음악 속에서 새가 날아가는 모습을 상상해 보기 ★퀴즈 | 없음 | | 5 | 체육 | 1. 건강과 체력 ♧학습주제 : 체력을 기르면 좋은 점 알기 ♣<활동1> 체력을 기르면 좋은 점 알아보기 ♣<활동2> 운동을 실천하는 단계 알아보기 ♣<활동3> 간단한 맨손 체조 하기 ★ 퀴즈 | ☞간단한 맨손 체조 동영상 보며 따라 하기 | 없음 | 6 | 국어 | 2. 문단의 짜임 (국어 74~77쪽 ) ♧학습주제: 중심문장과 뒷받침문장을 파악하며 글읽기 ♣<활동1>「옛날에는 어떤 과자를 먹었을까요」 중심문장과 뒷받침문장을 생각하며 읽어보기 ★퀴즈 | ☞국어 76쪽 1번, 2번 질문에 대해 교과서에 써보기 | · 국어 3-1 가 교과서 · 필기도구 |
* 『바로학교』의 활동지는 저장하거나 출력하여 활용하지 않습니다. 활동지 대신 교과서 학습활동을 합니다. (단, 전담교과 수업인 영어 교과의 경우 영어 공책에 과제학습을 합니다.) * 모든 과제는 출석 등교 후 제출하며 담임교사 및 전담교사의 피드백이 다시한번 이루어질 예정입니다.
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