2학년 5반

날짜

교시

과목

활동 내용

과제

자료 및 준비물

5/11

(월)

1

국어

3. 마음을 나누어요 (국어 64~67쪽)

◈학습주제 : 인물의 마음을 이해하며 만화 영화 보기

◆<활동1>인물의 마음을 생각하며 ‘여기가 어디야?’ 보기

◆<활동2>‘아이쿠 원시시대에 가다’를 보고 아이쿠의 표정에 알맞은 마음 찾아 써 보기

없음

·국어 2-1가

교과서

2

통합

(즐생)

2. 봄이 오면 (봄 124~125쪽)

◈학습주제 : 봄 색으로 물들여요

◆<활동1>봄의 모습을 표현할 수 있는 방법 알아보기

◆<활동2>봄의 모습과 느낌 표현하기

없음

·봄교과서

· 스케치북, 색연필, 크레파스, 색종이 등

3

창체

[독서교육]

◈학습주제 : 책은 내 친구

◆<활동1>‘민들레는 민들레!’ 동화책 감상하기

◆<활동2>짧은 동시 지어보기

없음

없음

4

안전

1. 안전은 내가 먼저 (안전 20~21쪽)

◈학습주제 : 캠핑활동에서 주의할 점과 안전 수칙 익히기

◆<활동>안전하고 즐거운 캠핑을 위한 안전 수칙 익히기

·안전한 생활 교과서

5

국어

3. 자신 있게 말해요 (국어활동 14~17쪽)

◈학습주제 : 여러 상황에서 자신 있게 말할 수 있는지 확인해 봅시다.

◆<활동>학습한 내용을 생각하며 국어활동을 풀어보세요.

*국어활동 맨 뒤에 있는 ‘붙임 2쪽’의 붙임딱지를 씁니다.

*붙임딱지는 손등이나 책상에 옮겨 붙여놓고 하나씩 씁니다.

*자신 있게 말하는 방법을 큰 소리로 하나씩 읽어봅시다.

☞국어활동 14~17쪽

스스로 해결해 보기

☞국어활동 뒤에 ‘답지’가 있습니다. 부모님께서 보관하시다가 도움을 주실 때 활용하실 수 있습니다.

·국어활동

2-1교과서

등교개학

준비

◈코로나19 예방교육

◆학교에 가면, 코로나 예방 이렇게 해요

없음

없음

날짜

교시

과목

활동 내용

과제

자료 및 준비물

5/12

(화)

1

국어

4. 말놀이를 해요 (국어 74~77쪽)

◈학습주제 : 말의 재미 느끼기

◆<활동1>재미있는 나물 노래 읽고 활동하기

◆<활동2>친구들과 함께 말놀이 해 보기

없음

·국어 2-1가

교과서

2

수학

2. 여러 가지 도형 (수학 50~51쪽, 수익 32~33쪽)

◈학습주제 : 똑같은 모양으로 쌓아 보기

◆<활동1>쌓기나무로 쌓은 모양을 보고 똑같이 쌓기

◆<활동2>쌓은 모양을 설명하는 말 알아보기

☞수학익힘책 32~33쪽

스스로 풀어보기

☞부모님께 채점 받기

·수학교과서

·수학익힘책

3

창체

[창의미술]

◈학습주제 : 꼼지락 종이접기

◆<활동>디지털 숫자접기

없음

·색종이

4

통합

(슬생)

2. 봄이 오면 (봄 126~127쪽)

◈학습주제 : 나의 봄은 어땠나요

◆<활동1>생각그물로 나타내는 방법 알아보기

◆<활동2>봄에 있었던 일 생각그물로 나타내어 보기

·봄교과서

등교개학

준비

◈코로나19 예방교육

◆코로나19 예방을 위한 올바른 손 씻기

5

국어

3. 마음을 나누어요 (국어활동 18~31쪽)

◈학습주제 : 마음을 나타내는 말을 사용해 마음을 표현할 수 있는지 확인해 봅시다.

◆<활동>학습한 내용을 생각하며 국어활동을 풀어보세요.

① 18~19쪽 문제를 잘 읽고 적어봅시다.

② 20쪽부터는 ‘마음의 색깔’이라는 글을 읽어봅시다.

③ 마지막으로 31쪽을 활동해봅시다.

(예)부모님께서 안아 주시면 포근해요.

☞국어활동 18~31쪽

스스로 해결해 보기

·국어활동

2-1교과서

날짜

교시

과목

활동 내용

과제

자료 및 준비물

5/13

(수)

1

국어

4. 말놀이를 해요 (국어 78~83쪽, 국어활동 36~38쪽)

◈학습주제 : 재미있는 말놀이 하기

◆<활동1>꽁지 따기 말놀이 하기

◆<활동2>같은 말로 이어 말놀이 놀이하기

◆<활동3>주고받는 말놀이 하기

없음

·국어 2-1가

교과서

2

수학

2. 여러 가지 도형 (수학 52~53쪽, 수익 34~35쪽)

◈학습주제 : 여러 가지 모양으로 쌓아 보기

◆<활동1>쌓기나무로 모양 만들기

◆<활동2>쌓기나무 3,4,5개로 여러 가지 모양을 만들고,

만든 모양 설명하기

☞수학익힘책 34~35쪽

스스로 풀어보기

☞부모님께 채점 받기

·수학교과서

·수학익힘책

3

창체

[독서교육]

◈학습주제 : 책은 내 친구

◆<활동1>‘비밀이야’ 그림 동화책 감상하기

◆<활동2>내가 키우고 싶은 동물을 그리고 이유 적어보기

없음

·종합장,색연필

4

통합

(즐생)

2. 봄이 오면 (봄 128~129쪽)

◈학습주제 : ‘봄이 오면’ 안녕!

◆<활동>기억에 남는 장면 모자이크로 표현하기

없음

·봄교과서

·종합장(도화지), 색종이, 가위, 풀

등교개학

준비

◈코로나19 예방교육

◆코로나19 예방을 위한 안전한 마스크 사용법

없음

5

창체

[창의미술]

◈학습주제 : 미래의 내 모습 그리기

◆<활동1>‘나는 무엇이 될까’ 살펴보기

☞ (클릭) '나는 무엇이 될까' 영상 살펴보기

◆<활동2>미래의 멋진 내 모습 그림으로 그리기

없음

·도화지,

색연필,사인펜

날짜

교시

과목

활동 내용

과제

자료 및 준비물

5/14

(목)

1

국어

4. 말놀이를 해요 (국어 84~87쪽)

◈학습주제 : 주변의 여러 가지 낱말을 찾아 말놀이 하기

◆<활동1>시장에서 파는 물건의 이름 떠올려 보기

◆<활동2>재미있게 시장 꾸미기(86쪽)

① 꾸미고 싶은 가게를 정합니다.(예. 꽃, 채소, 과일 등)

② 시장을 꾸미는 데 필요한 글자, 그림을 가위로 오립니다.

③ 가게 이름에 알맞은 글자나 그림을 붙입니다.

없음

·국어 2-1가

교과서

·신문이나 잡지, 종이, 가위, 풀,

2

수학

2. 여러 가지 도형 (수학 54~55쪽)

◈학습주제 : 단원 마무리

◆<활동1>재미있는 칠교놀이

◆<활동2>재미있는 패턴블럭

없음

·수학교과서

·수학익힘책

·수학교과서(뒤) 준비물2 활용

3

창체

◈학습주제 : 우리 겨레의 스승 세종대왕

◆<활동1>한글을 만드신 세종대왕 이야기 감상하기

◆<활동2>세종대왕의 훌륭한 점 알아보기

◆<활동3>내가 잘하는 점 찾아보고 나를 칭찬해보기

없음

없음

4

통합

(슬)

1. 이런 집 저런 집 (여름 8~9쪽)

◈학습주제 : 이런 집 저런 집 알아보기

◆<활동1>다양한 가족을 생각하며 이야기 감상하기

◆<활동2>교과서에서 다양한 가족들 모습 살펴보기

없음

·여름교과서

등교개학

준비

◈코로나19 예방교육

◆코로나19 예방을 위한 사회적 거리두기

없음

5

창체

[독서교육]

◈학습주제 : 팥죽할멈과 호랑이

◆<활동1>‘팥죽할멈과 호랑이’ 들어보기

☞ (클릭) '팥죽할멈과 호랑이' 듣기

◆<활동2>‘팥죽할멈과 호랑이’퀴즈 풀어보기

☞ (클릭) 퀴즈풀기

없음

없음

날짜

교시

과목

활동 내용

과제

자료 및 준비물

5/15

(금)

1

통합

(즐)

1. 이런 집 저런 집 (여름 18~19쪽)

◈학습주제 : 이런 집 저런 집 노래 부르기

◆<활동1>우리 집을 생각하며 ‘우리 집’ 노래 부르기

◆<활동2>율동 만들어 ‘우리 집’ 노래 부르기

없음

·여름교과서

2

수학

3. 덧셈과 뺄셈 (수학 58~61쪽, 수익 37~39쪽)

◈학습주제 : 일의 자리에서 받아올림이 있는 두 자리 수와 한 자리 수의 덧셈 계산하기

◆<활동1>앵무새의 수 알아보기

◆<활동2>계산 방법 알아보기

☞수학익힘책 37~39쪽

스스로 풀어보기

☞부모님께 채점 받기

·수학교과서

·수학익힘책

3

안전

1. 안전은 내가 먼저 (안전 22~23쪽)

◈학습주제 : 식중독 예방하기

◆<활동1>식중독 예방 알아보기

◆<활동1>식중독 예방 노래 부르기

없음

·안전한 생활 교과서

4

통합

(슬생)

1. 이런 집 저런 집 (여름 22~25쪽)

◈학습주제 : 가족을 소개하는 동화 보고

우리 가족을 생각해보기

◆<활동1>다양한 집의 모양 살펴보기

◆<활동2>우리 집과 가족을 그려서 소개하기

없음

·여름교과서

·스케치북(종합장),사인펜,색연필

5

수학

2. 여러 가지 도형 (수학 56~57쪽)

◈학습주제 : 탐구 수학

◆<활동1>색종이를 잘라 여러 가지 도형 만들어 보기

◆<활동2>자른 도형을 이용하여 재미있는 모양 만들기

없음

·색종이,가위,풀

등교개학

준비

◈코로나19 예방교육

◆다시 확인해요! 손 씻기와 기침 예절!

없음