1학년 2반

코로나19 감염예방  슬기로운 학교생활

너,나 우리 모두를 위해 지켜주세요!

  • 마스크는 쉬는 시간, 수업 중 항상 쓰도록 해요.
  • 손은 자주 자주 씻어요.
  • 서로 손을 잡는 등의 신체 접촉은 조심해야 해요.
  • 개인 물품은 본인만 사용하는 게 좋아요.
  • 급식실에서 배식을 위해 줄을 설 때는 친구와 앞 뒤 간격 거리를 두어요.
  • 밥을 먹으면서 말하지 않아요.
  • 몸이 아플 때는 선생님께 말해요.



♡사랑 ♡ 배려♡ 감사♡
  • 선생님 : 권태인
  • 학생수 : 남 11명 / 여 14명

9월 8일 화요일 일일학습 안내

이름 권태인 등록일 20.09.07 조회수 75
첨부파일

9월 8일 화요일 

 

1 국어 1-2 가 : 여러 가지 모양의 책 읽기(국어24-29쪽/국활10-11쪽)

                   EBS 방송 시청 (09:00 - 09:30) 

 2 가을 1-2 : 이웃을 만났어요(2)(가을26-31쪽)

                  EBS 방송 시청 (10:00 - 10:30) 

 

3   가을 1-2 : 이웃들이 모이는 장소에서 지켜야할 일 알아보기(학습지)

                활동1. 이웃들이 모이는 장소에서 지켜야 할 일을 알아봅시다.

                



4

  국어 1-2 가 : 활동 1. 바른 글씨 쓰기

                    글씨 쓰기 공책에 11,12번을 따라 써보세요.

                             글씨를 쓸 때에는 또박또박 바르게 씁니다.

 

1112


 

5  자율 : 북세통 독서교육(학습지)

     활동1. 아래 주소를 클릭해서 동화를 들어보세요.


     잠들기 전 발치를 내려다 보면, 나란히 모여 있는 발가락 열 개. 호기심 많은 발가락들은 아직 잠들고 싶지 않은가 봅니다. 그래서 계단도 되어 보고, 바다의 섬도 되어 보고, 모래사장 양동이도 되어 보고, 펭귄도 되어 봅니다. 발가락 열 개로 만들어 내는 이런 저런 이야기, 다양한 상상의 세계로 함께 여행을 떠나볼까요?
* 아래 주소를 클릭해서 동화를 들어보고 뒤로가기로 다시 이 페이지로 돌아오세요.

http://www.yes24.com/chyes/story_viewer_V2.asp?mediaFileKey=4147434&AK=44025394 

 

 

활동 2. 내 발가락은 무엇이 될까요? 상상해서 표현해봅시다.    



 

     

                   

 

수업 끝

 

<정답>

제목 없음 

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