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| 4월 21일 화요일 | |
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1 교 시 | 과목 | 수학 | 2 교 시 | 과목 | 도덕 |
성취기준 | 4수01-01 | 성취 기준 | 4도 01-01 |
단원 | 큰 수 | 단원 | 1. 도덕공부, 행복한 우리 |
학습주제 | 다섯 자리 수 알아보기 | 학습 주제 | 도덕적인 삶의 중요성 알기 |
교과서 | 수학 12~13쪽 | 교과서 | 6~9쪽 |
학습활동 | 도입 | ☺ 동영상 학습 | 학습활동 | 도입 | 마더테레사의 삶이 존경받는 이유 생각해보기 ☺ 동영상 학습 |
전개 | <활동1>다섯 자리 수 알아보기(12~13쪽) ☺동영상학습 <활동2>활동지 문제 해결하기 | 전개 | <활동1> 양심가게를 보고 도덕적인 삶의 중요성 생각하기 ☺ 동영상 학습 PPT <활동2> 도덕적인 생활이 왜 중요할까? 내용을 읽고 활동지 풀어보기 PPT 활동지 학습(5줄 이상 쓰기) |
정리 | 수학 교과서 12~13쪽 해결 | 정리 | <감화> 착한네모, 나쁜 네모 동영상 시청 후 우리가 도덕 공부를 하는 이유 느끼기 ☺ 동영상 학습 |
참고 사항 | ★ 퀴즈 | 참고 사항 | ★ 퀴즈 |
3 교 시 | 과목 | 과학 | 4교시 | 과목 | 미술 |
성취기준 | 기초탐구 | 성취기준 | 4미01-04 |
단원 | 1. 과학자처럼 탐구해볼까요? | 단원 | 우리들의 교실 |
학습 주제 | 과학자처럼 예상해보기 | 학습 주제 | 바꾸어 보고 싶은 우리 교실 탐색하기, 디자인 계획 세우기, 디자인 계획 세우기 |
교과서 | 과학 14~15쪽, 실험관찰 8쪽 | 교과서 | 미술 교과서 8-11쪽 |
학습활동 | 도입 | 과학자처럼 생각통통,
수수께끼를 맞춰요! ☺ 동영상학습 | 학습활동 | 도입 | 바꾸어 보고 싶은 우리 교실 생각하기 |
전개 | <활동1> 탄산수 거품의 최고 높이를 예상해봐요 ☺ 동영상학습 실험관찰 8쪽 1, 2번 해결하기 <활동2> 과학적으로 예상하는 방법 ☺ 동영상학습 | 전개 | 디자인 계획 세우기 과제: 바꾸고 싶은 우리 교실 그림 그리기 |
정리 | ☑ 공부한 내용 되돌아보기 실험관찰 8쪽 3번 해결하기 | 정리 | 그림을 학급 홈페이지에 올리거나 선생님에게 보내기 |
참고 사항 | | 참고 사항 | 바로학교가 아닌 교과서 8-11쪽 참고 |
5 교 시 | 과목 | 영어 | 6 교 시 | 과목 | 국어 |
성취기준 | 4영02-01 4영02-04 | 성취 기준 | 4국05-04 |
단원 | 1. What’s your name? | 단원 | 생각과 느낌을 나누어요. |
학습 주제 | ▪ 다른 사람을 소개하는 표현을 이해하고 말하기 ▪ 주요 낱말과 표현 익히기 | 학습 주제 | 인물의 행동 떠올리며 글 읽기 |
교과서 | 영어 10~11쪽 | 교과서 | 국어활동8~23쪽 |
학습활동 | 도입 | 영상을 보며 파닉스 익히기 동영상학습 복습하기-9쪽 chant 디지털교과서 | 학습활동 | 인물의 행동을 떠올리며 국어활동 8-22쪽 ‘할아버지와 보청기’를 2번 반복해서 읽어봅시다. *과제: 국어활동 23쪽 2번문제 해결하기 |
전개 | 디지털교과서로 10~11쪽 학습하기 디지털교과서 1. Listen and say - 자막 보고 듣기 - 듣고 따라 말하기 - 자막 없이 듣기 - 역할놀이 버튼을 눌러 말하기 연습 2. Let’s sing 듣고 노래 부르기 3. Think and talk - 자막 보고 듣기 - 듣고 따라 말하기 - 자막 없이 듣기 - 역할놀이 버튼을 눌러 말하기 연습 |
정리 | 내 이름을 넣어서 큰소리로 말하기 연습하기 What’s your name? [왓츠 유얼 네임] My name is (내 이름). [마이 네임 이즈 ( )] |
참고 사항 | 바로학교 학습이 아님 ★ 말하기 연습 부모님 확인 | 참고 사항 | 국어활동 23쪽 제출 |
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