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| 4월 16일 목요일 | |
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1 교 시 | 과목 | 창의적체험활동 | 2 교 시 | 과목 | 국어 |
성취기준 | 자율활동 | 성취 기준 | 4국02-05 |
단원 | 시업식 | 단원 | 생각과 느낌을 나누어요 |
학습주제 | 시업식 | 학습 주제 | 생각이나 느낌이 다른 까닭 말하기 |
교과서 | - | 교과서 | 국어 30~35쪽 |
학습활동 | 도입 | 담임선생님 소개 | 학습활동 | 도입 | PPT학습안내 <동기유발> 시감상하기 ‘아침이 오는 이유’(ppt) |
전개 | -학급 규칙 안내 온라인 학습 과정 안내 및 유의사항 ●홈페이지 담임인사 및 규칙안내 읽기 | 전개 | <활동1>작품에 대한 생각이나 느낌이 서로 다른 까닭 ☺ 동영상 학습 <활동2>그림에 대한 서로 다른 생각(ppt) |
정리 | 새학년 다짐 정리 | 정리 | ☑ (PPT) 국어 34쪽 ‘꽃씨’를 읽고 시에 대한 생각이나 느낌 말하기 국어 35쪽 해결 |
참고 사항 | 쓴 다짐을 공책에 쓰거나 홈페이지에 글 올리기(3-4줄) | 참고 사항 | ★퀴즈 |
3 교 시 | 과목 | 음악 | 4 교 시 | 과목 | 과학 |
성취기준 | 4음02-02 | 성취 기준 | 기초탐구 |
단원 | 친구야, 같이 놀자 | 단원 | 1. 과학자처럼 탐구해볼까요? |
학습 주제 | 놀이하면서 부르는 노래의 제목 적어 보기, 배웠던 놀이노래로 친구들과 함께 놀이하기 | 학습 주제 | 과학자처럼 관찰해보기 |
교과서 | 음악 8쪽 | 교과서 | 과학 10~11쪽, 실험관찰 6쪽 |
학습활동 | 도입 | 친구와 놀이하면서 부르는 노래 생각하기 | 학습활동 | 도입 | <동기유발>과학실험 안전 ☺동영상학습 |
전개 | <활동1>놀이하면서 부르는 노래 생각해본 후 불러보기 <활동2>음악 8쪽에 적고 가족과 함께 놀이하기 | 전개 | <활동1> 탄산수가 만들어지는 과정 실습하고 관찰하기 ☺ 동영상 학습 <활동2> 과학적인 관찰방법에 대해 알아보기 ☺ 동영상 학습 |
정리 | ☑ 놀이 후 느낌 서로 이야기하기 | 정리 | ☑ 보충실험을 통해 변화가 일어나는 전, 중, 후에서 관찰한 내용과 사용한 감각기관 이야기하기 실관 6쪽 해결 |
참고 사항 | 8쪽 홈페이지에 제출 | 참고 사항 | ★ 퀴즈 |
5 교 시 | 과목 | 사회 | 6 교 시 | 과목 | 미술 |
성취기준 | 4사03-01 | 성취 기준 | 4미01-04 |
단원 | 1. 지역의 위치와 특성 | 단원 | 1. 우리들의 교실 |
학습 주제 | 지도가 무엇인지 알아보고, 우리 지역을 나타낸 지도 살펴보기 | 학습 주제 | 나도 디자이너가 될 수 있을까? |
교과서 | 사회 10~16쪽 | 교과서 | 8-11 |
학습활동 | 도입 | <동기유발>당신이 모르고 있던 세계 지도 속 대한민국의 진짜 땅 크기 ☺동영상학습 | 학습 활동 | 도입 | <동기유발>한글을 활용한 생활 속 디자인 ☺동영상학습 |
전개 | <활동1> 지도의 의미와 필요성 알아보기 ☺ 동영상 학습 <활동2> 우리지역을 나타낸 지도 살펴보기 ☺ 동영상 학습 ☺ 국토정보맵 | 전개 | <활동>엉뚱남매 공작소 ‘수납패션왕’ 편을 보고 편리하고 효과적인 수납을 위한 나만의 주머니 만들어 보기 ☺ 동영상 보기 |
정리 | ☑ (13쪽) 동영상을 통해 옛날 사람들이 지도를 만든 방법 이해하기 ☺ 동영상 학습 | 정리 | ☑ 우의와 지퍼백을 활용한 수납패션을 제작 후 활동지 양식으로 학급홈페이지에 자랑하기 활동지 학습 |
참고 사항 | 보충 활동지 ★ 퀴즈 | 참고 사항 | ★ 퀴즈 |
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