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안녕하세요. 오늘은 사회와 창체 활동지가 있습니다. 활동지가 없으면 내용만 공책에 쓰면 됩니다. 출결확인은 3교시 사회와 5교시 체육 내용입니다. 오늘은 2가지 과제를 하나의 글에 모두 올려주세요.^^ (따로 따로 글 올리지 않고 하나의 글에 모든 과제 사진을 넣습니다.) | | | | | | | | | | | | | 4월 22일 수요일 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 교 시 | 과목 | 창체 | 3 교 시 | 과목 | 과학 | 성취기준 | 안전교육 | 성취 기준 | 기초탐구 | 단원 | 재난안전교육 | 단원 | 1. 과학자는 어떻게 탐구할까요? | 학습주제 | 공동주택 화재예방 수칙 알기 | 학습 주제 | 관찰하기 | 교과서 | - | 교과서 | 과학 10-11쪽, 실험관찰 6쪽 | 학습활동 | ☺동기유발 15층 건물에 화재가 발생한 까닭은? <활동1> 공동주택 화재예방 수칙 ☺동영상학습 활동지 학습 | 학습활동 | ▪다섯 가지 감각 ☺ 동기유발 ▪과학(10쪽) 읽기 -땅콩을 자유롭게 관찰하기 ▷실험관찰 6쪽 1번하기 ▪과학(11쪽) 읽기 -땅콩을 과학적으로 관찰하기 ☺ 동영상 학습 ▷실험관찰 6쪽 마무리 하기 | 과제 | ☑활동지 해결하고 부모님 확인받기 | 과제 | ☑ 실험관찰 6쪽 ☑ 과학 10-11쪽 읽기 | 참고 사항 | 부모님 확인 | 참고 사항 | 부모님 확인 | 2 교 시 | 과목 | 사회 | 4 교 시 | 과목 | 국어 | 성취기준 | 4사01-01 | 성취 기준 | [4국05-01] [4국02-05] | 단원 | 1. 우리 고장의 모습 | 단원 | 1. 재미가 톡톡톡 | 학습 주제 | 우리 고장의 여러 장소 소개하기 | 학습 주제 | 이야기에 나타난 감각적 표현 아는지 확인하기 | 교과서 | 사회 13-17쪽 | 교과서 | 국어활동 8-14쪽 | 학습활동 | ▪교과서 13-17쪽 읽어보기 ▪우리 고장의 장소 알림판 만들기(활동지) | 학습활동 | ▪국어활동 ‘귀신보다 더 무서워(8 - 13쪽) 읽기 ▪“__”(큰따옴표) 부분은 소리내어 실감나게 읽어보기 ▪국어활동 13 -14쪽 물음에 답해보기 | 과제 | ☑ 사회 활동지 | 과제 | ☑ 국어활동 13-14쪽 물음에 답하기 | 참고 사항 | 선생님 확인 (출석 처리) | 참고 사항 | 부모님 확인 | 5 교 시 | 과목 | 체육 | 6 교 시 | | 성취기준 | 4체01-01 | 단원 | 건강 | 학습 주제 | 우리 몸의 바른 자세 알기 | 교과서 | 체육 10-11쪽 | 학습활동 | ▪체육 10-11쪽 문제 풀기 ▪가족들에게 내 평소의 자세가 어떤지 물어보고, 내가 어떻게 자세를 바꿀 것인지 생각해보기 | 과제 | ☑ 공책에 나의 나쁜 자세와 좋은 자세, 앞으로의 계획 쓰기 | 참고 사항 | 선생님 확인 (출석 처리) | |
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