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| 5월 25일 월요일 | |
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1 교 시 | 과목 | 국어 | 3 차시 | 과목 | 통합 |
성취기준 | [2국03-05] | 성취 기준 | [2슬03-03] |
단원 | 5. 낱말을 바르고 정확하게 써요 (국어 114~117쪽) | 단원 | 1. 이런 집 저런 집 (여름 54~57쪽) |
학습주제 | 마음을 전하는 편지쓰기 | 학습 주제 | ‘달팽이 집’ 노래 부르기 |
학습 내용 | <동영상 학습> “당신은 나의 영웅” 마음을 전하는 편지 감상하기 | 학습 활동 | 1. ‘달팽이의 하루’ 노래 듣고 경험 나누기 2. ‘달팽이 집’ 노래 익히기 |
활동 과제 | ☑ 해결하기 - 국어 115쪽 편지 쓸 준비하기 ☑ 해결하기 - 국어 115쪽 붙임4에 편지쓰기 | 과제 | ☑ 해결하기 - 여름 55쪽 ‘달팽이 집’ 노랫말을 바꾸어 불러 보기 |
참고 사항 | 부모님 확인 | 참고 사항 | 부모님 확인 |
2 차시 | 과목 | 수학 | 4 교 시 | 과목 | 통합 |
성취 기준 | [2수01-06] | 성취 기준 | [2즐03-03] |
단원 | 3. 덧셈과 뺄셈 (수학 72~73쪽) | 단원 | 이런 집 저런 집 (여름 58~59쪽) |
학습 주제 | 받아내림이 있는 (두 자리 수)-(두 자리 수) 계산하기 | 학습 주제 | 달팽이 집을 다양하게 나타내어 보기 |
학습 활동 | 1. 문제상황 이해하기 2. 계산 원리 이해하기 3 받아내림이 있는 두 자리 수 가로 뺄셈 알아보기 4. 받아내림이 있는 두 자리 수 세로 뺄셈 알아보기 | 학습 내용 | 1. 마티스의 ‘달팽이’ 감상하기 2. 달팽이의 모습 관찰하기 3. 나만의 달팽이 집 만들기 |
과제 | ☑ 수학 73쪽 ☑ 수학익힘 50~51쪽 | 과제 | ☑ 해결하기 - 달팽이 집 만들어서 가족들에게 소개하기 (색종이로 모자이크, 종이접기, 그리기 등) |
참고 사항 | 부모님 채점 후 확인 | 참고 사항 | 부모님 확인 |
| | | 5 교 시 | 과목 | 통합 |
| | 성취 기준 | 국악 |
| | 단원 |
| | 학습 주제 |
| | 학습 내용 | 노래로 자기소개하기 |
| | 과제 | ☑ 활동하기 - 오늘 알게 된 국악기 가족들에게 소개해보기 |
| | 참고 사항 | 부모님 확인 |
