5학년 1반

안녕하세요!

오늘은 사춘기에 대해 이야기해보려고 합니다. 이제 6학년을 2개월 앞두고 있는데요. 초등학교 입학한지 벌써 5년이 쏜살같이 흘렀고, 여러분들은 초등학교에서 최고의 선배가 되는 시점을 앞두고 있습니다. 며칠 전 <인사이드 아웃2>영화를 보면서 우리는 사춘기에 겪는 다양한 감정들에 대해서 이야기 나누었습니다. 기쁨이, 슬픔이, 까칠이, 버럭이, 소심이의 5가지 감정에서 불안이, 부럽이, 당황이, 따분이 등 다양한 감정들이 세분화되고, 나도 모르게 여러 감정의 기복들을 느끼게 될 겁니다. 사춘기가 도래했을 때, 감정의 기복은 정말 자연스러운 현상입니다. 그리고 우리는 조금 덜 욱하고 조금 더 차분해지는 태도 속에서 한결 더 나아진 기분을 느끼게 될 겁니다. 이 시기는 자기 표현과 주장도 강해지지요. 그런데 그 주장이 상대방을 존중하지 않고 무시한 태도라면 곤란할겁니다. 우리가 잊지 말아야할 것은 항상 다른 사람의 입장에서 생각하고 공감하며 배려해야 한다는 것입니다. 우리 5학년 1반 친구들의 좌충우돌 사춘기도 선생님은 항상 응원하고 있습니다. 선생님도 그 시기를 실수하며 우당탕탕 견디며 성장했거든요. 실수든, 실패든 무엇이든 내가 경험해보고 잘못된 것은 고치도록 노력하며, 무엇이든 진심으로 느끼는 것이 더 중요합니다. 더 멋있고 근사한 어른으로 성장해갈 여러분들을 항상 지지하고, 응원합니다.

이번주도 고생 많았어요. 비오는 길 조심히 안전하게 돌아가길 바래요.

"어른이 되는 게 이런건가 봐. 기쁨이 줄어드는거.

 기쁨이 가는 곳에 슬픔이 가야지

 라일리가 어떤 사람인지 우리가 결정할 수 없어

 살면서 실수는 누구나 할 수 있어.

 지금 어떤 사람인지는 중요하지 않아. 어떤 사람이 되어야 하는지가 중요해."

- 인사이드 아웃2

<오늘의 알림장> 

1. [2024학년도 수련활동 만족도 조사 안내]

  - 지난 주 실시된 수련 활동에 대한 학생 및 학부모 만족도 조사 실시

  - 내년도 수련활동 계획 수립에 반영

  - 설문지는 10/24(목)까지 담임선생님께 제출

   (앞면- 학부모용/ 뒷면- 학생용) 

2. [2025학년도 6학년 수학여행 실시 여부 설문 조사]

  - 기간: 다음주 월요일(10/21)까지 담임선생님께 제출

  - 수학여행 실시 여부 동의서/ 실시형태(숙박형/비숙박형)/ 숙박형 수학여행 희망 경우 선호 지역 표시

  - 부모님과 함께 이야기 나누고 설문지를 다음주 월요일까지 꼭 제출 해주세요. 고맙습니다. 

3. [2024. 학교 급식 수요자 만족도조사 안내]

  - 조사 기간: 2024. 10. 7.(월)~11.1.(금)

  - 조사 대상: 초등학교 5학년 각 1반 학생, 학부모

  - 조사 방법: 유레카(설문조사 사이트)를 활용한 조사

  - 조사 내용: 학교 급식 만족도

   *학생은 오늘 창체시간에 진행하였습니다. 

    가정에서 적극적인 협조 부탁드립니다. 감사합니다. ^^

4. [생존수영 일정 및 준비물 안내]

  - 다음주 화요일(10/22), 오전 생존수영 참여

  - 장소: 진천군국민체육센터 실내수영장

  - 준비물: 수영모, 수경, 수영복, 수건, 개인세면도구, 수영가방

              (*수영모, 수경, 수영가방 학교에서 제공)

5. [숙제] 수학 '선대칭 도형 그리기'

  - 선생님이 이번 2월에 다녀온 파리 여행 중 가장 인상깊었던 건축물 '에펠탑'을 소개합니다.

  - 수학시간에 배운 선대칭 도형의 개념과 성질을 기억하며 에펠탑 다른 한쪽면을 완성해봅시다.

6. [오늘의 배움]

  1교시: 수학- 선대칭도형의 성질 알아보기(1)

  2교시: 수익- 선대칭도형의 성질 알아보기(2) - 선대칭 도형 그리기

  3교시: 창체- 보건 "염좌, 탈골, 화상"등 대처 방법 알아보기

  4교시: 음악- 지구오락실 음악 퀴즈(2)

  5교시: 체육- 가가볼 게임하기 - 승부에 연연하지 않기, 준비운동 철저히 하기, 부상에 유의하기