2학년 2반

 - 우리학교는 아시다시피 교내에서 차를 돌릴 공간이 부족합니다. 이에 따라 통학차량이 안으로 들어올 경우 차를 돌려 나가는 과정에서 학생들의 안전이 위협받습니다. 따라서 가급적 걸어서 통학하도록 하고 부득이하게 차를 타고 와야 할 경우 후문 쪽 교회 주차장을 활용하여 임시로 정차할 수 있도록 부탁드립니다. 

 - 안내장을 꼼꼼하게 읽어보고 안전하게 통학할 수 있도록 도와주세요^^

 - 아직도 안 가지고 온 학생들은 가지고 오지 않은 것만 쓰라고 했습니다. 확인해서 꼭 보내주세요. 

 - 오늘은 [안전] 수업 시간에 낯선사람 조심하기에 대해 배웠습니다.

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1) 먼저 아이들에게 낯선 사람은 어떤 사람인지 그려보았습니다.(글똥누기)

2) 다큐멘터리에서 했던 실험도 보여주었습니다.

 - 이에 따라 아이들은 낯선사람이라고 하면 남자, 험상궂게 생긴 사람, 무기를 든 사람, 마스크를 쓴 사람이라고 생각하고 있음을 알려주었습니다.

 - 하지만 실제로는 내가 모르는 사람은 모두 낯선 사람이며, 더불어 실제로 납치를 하려는 나쁜 낯선 사람은 일부러 보통 사람인척, 친절한 척을 한다고 알려주었습니다. 

3) 다큐멘터리 실험에서 아이들이 동물을 이용하거나, 도움을 요청하거나, 물건을 사준다고 했을 때 차에 스스로 타는 모습을 보여주었습니다.

4) 이럴 때 미국 아이들은 어떻게 하는지, 어떤 생각을 하는지를 통해 실제 대처 방안을 알려주었습니다.

첫째, 어른은 아이에게 도움을 요청하지 않습니다.

둘째, 아이는 어른이 도움을 요청하면 다른 도움을 줄 수 있는 어른을 불러 줍니다. (경찰, 지나가는 어른 등) 

셋째, 아는 사람 또한 언제든 범죄자가 될 수 있습니다. 따라서 낯선 사람이 아닌 '사람'은 항상 조심하고 

학교에서는 교사, 집에서는 부모님의 말을 듣고 다른 사람을 함부로 따라 가지 않도록 합니다. 

5) 글똥누기에 '내가 낯선 사람을 만나면 어떻게 해야 할까?'에 대해 써보도록 하였습니다.^^

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