5학년 4반

1. 앞을 보며 다니기

  - 옆이나 뒤를 보며 가다가 앞에 있는 사람이나 물체에 부딪힐 수 있습니다.

2. 내일 오카리나 가져오기

- 매번 평가를 볼 때마다 아이들의 태도가 점점 진지해지는 것이 느껴집니다. 3월 초 진단평가를 볼 때 시험 시간에 규칙(?)이 조금 잘 지켜지지 않았는데(예: 시험 시간 중 주위 사람과 이야기, 문제를 다 푼 후 다른 것을 꺼내서 하는 행동 등), 이제는 잘 하네요. 정리 및 준비시간을 잘 즐기다가도 시험 시간이 됐다고 하면 착착 책상 대형을 맞추고 책상 위를 깔-끔하게 하는 모습이 멋집니다.

** 참고로 수학은 전 범위 단원 평가 실시 예정이며, 다른 과목은 단원 성격에 따라 단원 평가 실시 여부가 결정됩니다.

- 이번주부터 금요일 3교시는 보건 선생님이 진행하는 보건 수업이 있습니다. (1년 간 총 10시간)

  따라서 기존 금요일 3교시 과학은 목요일에 진행하겠습니다.

  지금까지 과학 수업을 하면서 느낀 것은, 아이들이 제 기대보다 더욱 과학적 소양이 있다는 것(?)입니다. 그래서 아이들의 과학적 탐구력을 좀더 신장시켜 주기 위해 실험이 끝나면 모둠별 결과 정리 및 발표 시간을 꼭 가지려고 합니다. 아이들이 잘 임해주니 저도 절로 과학 수업이 훨씬 즐거워지네요.^-^