6학년 2반

[안내사항]

1. 코로나19로 인한 개학연기에 따라 가정에서 미리 6학년 교과 과정을 공부하고 싶은 친구는 6-2교실로 와서 자신의 사물함 속에서 교과서를 가져가도 됩니다. (희망자만, 가지고 간 후 선생님에게 문자 보내기)

2. 6-2교실은 운동장 앞 건물 4층이에요. 학교에 올때는 친구들과 같이 오지 말고 혼자 오기 바랍니다. (사회적 거리 유지!!!!)

3. 교과서 총 13권으로 다소 무거울 수 있습니다. 책가방과 보조 가방을 같이 가져 오세요.

[공부할 문제] 1,2,4교시는 가정학습 과제제출방에 탑재해주세요.

1교시. 함께 알아볼까요

‘멈추지 마, 다시 꿈부터 써 봐’의 저자 김수영 작가는 70여가지의 꿈 목록을 작성하고 하나씩 이뤄가는 데 집중하면서 자신의 삶을 행복하게 만들어 간다고 합니다. 선생님의 꿈 목록도 소개할게요.

① 해외에서 1년 살아보기

② 스카이다이빙 다시 하기

③ 내 이름으로 책 1권 이상 출판하기

여러분은 어떤 꿈을 갖고 있나요? 어떤 꿈이 여러분의 삶을 행복하게 해줄 수 있을까요? 김수영 작가처럼 꿈 목록을 만들어 봅시다! https://youtu.be/Jq5sBd-7czM

2교시. 도전해 볼까요

[생각지 못한 어려움이 있습니다. 인권에 대해 알아볼까요?]

코로나 바이러스가 가져온 우리 삶의 변화, 학교도 못가고, 친구들과 만나서 놀지도 못하고,

많이 답답하리라 생각해요.

혹시, 다른 사람은 어떤 어려움을 겪고 있을까요?

‘친구는 잘 지내고 있을까?’

‘선생님께서는 잘 지내고 계실까?’

‘아마 나와 비슷한 어려움을 겪지 않을까?’

https://youtu.be/SI2sypb3IGw

https://n.news.naver.com/article/005/0001296025(읽어 볼 자료)

모든 사람은 태어나면서부터 인간답게 살 권리가 있습니다. 어떤 이유로도 인간답게 살 권리를 침해당해서는 안됩니다. 이처럼 사람이기 떄문에 당연히 누리는 권리를 ‘인권' 이라고 합니다. https://youtu.be/kH3dwMAJ704

우리는 누구나 안전하게 행복을 누리며 살아갈 권리가 있습니다. 다른 사람의 권리를 존중하는 태도가 중요합니다.

3교시. 통합탐구 요소 알아보기

빵을 만드는 과정을 본 적이 있나요? 반죽을 만든 후 숙성시키면 처음보다 부풀어진 반죽을 보고 놀랬을거에요. 반죽이 부풀어 오른 것은 '효모가 발효가 되었기 때문'에 일어난 거죠.이번 시간에는 효모가 발효하는 데 필요한 조건을 탐구 문제로 정해서 실험을 계획하고 실험하는 과정을 공부해봐요! 그럼 출발!

4교시. 코로나19 예방을 위한 면역력 업!실내 체조를 배워 봅시다.

아래 영상을 보고 실내체조를 실시해 보세요. (사진 촬영 후 과제방에 탑재)

https://youtu.be/ppBSS5ng44E?list=PLo_wtLeMEtR88V8JDoaaQqRYW1Z5gtfcr