5학년 2반

5학년 2반

나, 너, 우리의 가치를 알고

자신의 꿈을 찾을 수 있으며,

생각을 실천으로 옮기는 2반 어린이

내 인생의 주인공이 되자!!
  • 선생님 : 정현용
  • 학생수 : 남 13명 / 여 11명

4월 22일 알림장
이름 정현용 등록일 20.04.21 조회수 9

1. 학습 계획에 따라 가정에서 개별 학습

일자

학습 활동

과제

4월 22일

(수)

▸ [실과] 식물은 어떻게 가꾸어야 할까요?

- 영상을 통해 활용 목적에 따라 식물 분류하기

- 가꾸고 싶은 식물 정하여 가꾸기 계획서 작성하기

⁃e학습터 수학 평가 참여하기

▸ [사회] 우리나라 행정구역의 위치 알아보기

- 영상을 통해 우리나라 행정구역의 위치 알아보기

- 사회책 23쪽 지도의 빈칸에 도청소재지를 적어보기

▸ [국어] 서로 공감하며 대화하기

- 영상을 통해 공감의 의미 알아보기

- 영상을 듣고 교과서 50쪽 물음에 답하기

▸ [수학] 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 혼합 계산

- 영상을 통해 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈이 섞여 있는 식의 계산 방법 알아보기

- 수학익힘책 14~15쪽 풀어보기

- e학습터 수학 평가 참여하기

▸ [과학] 실험계획에 따라 실험하기

- 실험을 계획하는 방법 알아보기

- 사인펜 잉크의 색소를 분리하는 실험을 하고 실험관찰 7, 9쪽 정리하기

▸ [체육] 튼튼 탄탄, 건강 체력

- 영상을 통해 유연성에 대해 알아보고 유연성을 기르는 동작 따라하기

2. 온라인 기기를 사용할 때 예절을 지키기

3. 사람이 많은 곳이나 여러 사람이 이용하는 시설(특히 PC방이나 코인 노래방)​ 방문하지 않기, 사회적 거리두기 실천하기 

4. 가급적 외출을 삼가고 부득이 외출할 때에는 필히 마스크를 착용, 돌아와서는 깨끗하게 손발을 씻기

5. 자신이 할 수 있는 가정일(설거지, 방 청소, 쓰레기 버리기 등)을 실천하면서 부모님 돕기   

6. 홈페이지에 다른 사람의 글이나 사진, 음악 등 저작권이 있는 게시물 올리지 않기  

7. e학습터와 홈페이지에 올려진 저작물(사진, 글, 그림, 영상 등)은 그 안에서만 이용 가능하며, 이 외의 공간에서 저작물을 공유 또는 게시하는 행위는 저작권법 위반에 해당될 수 있습니다.  
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