1. 안내장 없음

2. 오늘 아이들은 알림장 쓰지 않았어요.

3. 이번 주에 받아쓰기 5급 시험을 봅니다. (목요일)

4. 오늘 아침활동은 받아쓰기 5급 한 번 쓰기 했습니다.

이번 주에는 5급 받아쓰기 공부를 하겠습니다.

5. 내일 소프트웨어 수업 5교시에 있습니다.

6. 코로나19 학생 집단감염사례 관련하여 여러 가지로 우려가 되는 요즘입니다.

자가진단 조사시 발열 외 오한, 몸살 등 그 외 의심증상도 철저히 체크해 주세요. (학교 강조 사항)

7. 수학익힘책 지난 주 금요일에 숙제 있었어요.

오늘 수익책 집에 못 가져간 친구는 가져가도록 했어요.

숙제가 있을 때는 교과서 가져가고 다음 날 가져옵니다.

혹시 교과서를 학교에서 못 가져갔으면 걱정하지 말고 학교에 와서 합니다.

알림장을 쓸 때 물건이나 교과서를 잘 챙기도록 지도하였습니다.

8. 국악수업은 매주 수요일 2교시입니다.

9. 일기장 걷었는데 혹시 못 가져온 친구는 내일 가져오세요.

못 쓴 친구는 오늘 쓰도록 합니다.

일기장을 가져가지 않아서 다른 공책에 쓸 경우 오려서 일기장에 맞게 붙여 주세요.

튀어나오지 않게 해주세요.

10. 컨디션이 안 좋아서 우유 마시기 힘든 친구는 제게 말하고 우유를 마시지 않습니다.

아이들이 억지로 먹게 되면 토하는 경우가 있습니다.

11. 국어/수학 복습학습지 가방에 넣었어요.

답이 틀린 친구는 부모님과 함께 다시 풀어보세요.

특히 수학의 경우 받아올림이 안되거나 계산이 틀린 경우가 있습니다.

하교 시에 학습지를 배부하여서 학교에서 고치지 못했어요.

수학 같은 경우는 받아올림 개념을 확실히 익히는 것이 중요합니다.

<오늘 공부 내용>

1. 국어 '주변의 여러 가지 낱말을 찾아 말놀이하기'

8절 색지에 가게 꾸미기

4가지 가게를 꾸미고 거기서 파는 물건을 신문이나 잡지에서 오려 붙였어요.

2시간 동안 열심히 찾고 붙이고 꾸몄어요.

모두 정말 열심히 잘 했어요.

교실 뒤에 전시해 두었습니다.

통합(봄)

'봄에 피는 꽃' 미니북 만들기

봄에 피는 여러 가지 꽃을 지난 주 금요일에 관찰했는데

색칠하고 이름을 알아보고 봄노래도 감상하였어요.

미니북은 다른 친구들이 볼 수 있도록 전시하였어요.

봄이 오면 달라져요.

겨울과 봄의 차이점을 알고 봄이 오면 달라지는 점을 알아보았어요.

크게 6가지 정도 변화를 살펴보고 영상 보고 마쳤습니다.