1. 일기, 독서록 쓰기 

2. 여름 반 자르기 미니북 완성(월 검사) 오늘 과일, 채소 관찰하고 미니북 하다가 집으로 갔어요. 못한 것은 집에서 하도록 하세요.  

3. 꼬치만들기 준비물(화) 모둠친구들과 가져올 과일을 정하고 과일꼬치만들기 안내장 갖고 집으로 갔어요. 안내장에 자세한 설명이 있으니 살펴 주세요. 

4. 23일(화) 방학식, 급식 없음. 12시 10분 하교. 돌봄교실 운영합니다. 돌봄교실 하는 어린이는 점심 도시락을 준비해 옵니다.  

5. 구구단(2단~5단까지) 연속 외우기, 지금까지 하루 한 단씩 외웠는데 연속으로 외우기 연습합니다.   

6. 오늘 수업 시간에 관찰한 과일, 채소가 가방에 있어요.

7. 여름방학 돌봄 응급처치 동의서 월까지 보내주세요.

8. 다음주 목 국악수업(1교시) 있어요. 받아쓰기 15급(수) 시험 있어요.

9. 2학기 교과서 6권(겨울책 제외, 미도착입니다.) 사물함에 넣어두었어요. 오늘 집으로 가져갈 친구 물어보니 없더라구요. 혹시 필요한 어린이는 집으로 가져갔다가 개학 후 가져오면 됩니다.

(오늘 공부 내용)

1. 창체 수행평가를 실시했어요. 여름동산 친구들 관찰하고 따라 그리기 했어요.

2. 통합 시간에는 반으로 잘랐더니 공부를 했어요. 모둠친구들과 잘라온 과일을 관찰하고 그려보았어요. 부족한 과일은 제가 모둠별로 모아서 나눠 주었어요. 다양한 과일과 채소를 관찰했어요.

미니북을 하다가 집으로 갔어요. 미니북을 입체로 만들고 있는데 겉모습, 반으로 자른 모습 두 가지를 그리면 됩니다.

3. 국어 욕심쟁이 딸기 아저씨를 읽고 인물의 마음을 알아보는 공부를 했어요.

4. 구구단 5단을 외웠어요.

<과일 꼬치 만들기 안내>화요일

생블루베리, 포도, 수박, 방울토마토, 복숭아, 참외, 메론, 바나나, 파인애플 등

모둠에서 자신이 맡은 과일 1가지 준비

※ 주의 사항

- 7.16(화)에 실습합니다.

- 과일은 껍질을 벗기고 먹기 좋은 크기(네모 썰기)로 부모님이 잘라서 < 뚜껑 있는 통 >에 담아주세요. 꼬치는 제가 나눠줄게요. 화채가 아닙니다.

참외는 속과 씨앗도 제거하고 잘라서 보내주세요. 너무 무른 과일은 꼬치 끼우기 어려워요.

방울토마토는 작은 것은 자르지 말고 큰 것은 반으로 잘라 주세요.

- 재료를 많이 준비하지 말고 모둠원 4명이 먹을 수 있을 만큼만 가져옵니다. 개인당 꼬치 2개 정도 분량이니

과일 자른 것은 8~16조각 정도 준비해 주세요.

- 자기가 맡은 과일을 구하기 어려우면 모둠원이 맡은 과일을 제외하고 다른 과일을 준비해도 좋습니다.

- 일회용품은 가급적 사용하지 않습니다. (환경을 지켜요.)

- 안전을 위해 부모님이 과일을 잘라 주시면 감사하겠습니다.