6학년 2반

5월 27일(수) 과제입니다.

**오늘의 온라인 과제 안내**

교과서와 과제공책을 준비하고, 과제공책에 날짜를 쓰고 아래 1~6차시 내용을 학습한 후, 과제를 과제 공책 및 교과서에 정리합니다.(과제공책은 개학날 제출)

▪ 1차시 수학. 소수의 나눗셈이 필요한 상황 살펴보기 (수학 48-49(수익31)쪽)

- 학습 내용: 우리는 실생활에서 나눗셈이 필요한 다양한 상황과 마주하게 됩니다. 교과서 48쪽과 49쪽 그림을 보고 그림 속에서 나눗셈이 필요한 상황을 찾아 소수의 나눗셈 식으로 표현해보세요.

- 영상 자료[EBSmath]

같은 음 다른 뜻 소수! 소수!

– http://www.ebsmath.co.kr/url/go/60622

- 과제: 생활 주변에서 소수의 나눗셈이 사용되는 상황이나 사례를 2개 이상 찾아서 과제 노트에 적으세요.

(예: 무게 0.1kg인 쌍쌍바를 2개로 똑같이 나눠 먹으면 쌍쌍바 1개의 무게는 0.05kg이다.)

▪ 2차시 체육. 여가 활동을 즐기는 과정을 알아보아요 (2/2) (교과서 15쪽)

◆ 여가 활동 즐기는 과정 알아보기

- 교과서 15쪽을 참고하여 여가 활동 계획하기

실천 가능한 여가 활동 계획을 세우고 실천하기

계획을 세울 때 어려웠던 점은 무엇인지 되돌아보기

https://www.youtube.com/watch?v=qj1cfrqRP9g

▪ 3차시 영어. Read and Talk, Read and Write, Sounds and Letters, I Can! (교과서 48-51쪽)

- 충북e학습터 : When Is Your Birthday?: Be the Writer 강의 듣기

- https://cls4.edunet.net/play/view.do?e=cZSB6oz1l

- https://www.youtube.com/watch?v=PePymheJcbc 살펴보기

- 교과서 48~51쪽 완성하기

▪ 4차시 과학. 빛은 공기와 물의 경계에서 어떻게 나아갈까요? (교과서 100~101(실관47쪽))

- 학습 내용: 공기 중에서 나아가던 빛이 물을 만나면 어떻게 될까요? 레이저 지시기를 사용해 빛이 공기와 물의 경계에서 어떻게 나아가는지 관찰해보세요.

- 영상 자료[Youtube] 공기와 물의 경계에서 빛이 나아가는 모습 관찰하기 –https://youtu.be/8qQp9C2Pd6o

- 과제 : 공기와 물의 경계에서 빛이 나아가는 모습을 관찰하여 실험관찰 47쪽에 화살표로 나타내 보세요.

▪ 5차시 사회. 지난 시간 배운 내용 복습하기

‘충북e학습터’ 강의 자료 되짚어보기

① 광복 이후 시민들의 정치 참여 및 민주화 과정

https://cls4.edunet.net/play/view.do?e=GeytvuHPT

② 공동체 문제를 해결하는 과정을 통한 민주주의 의미와 중요성

https://cls4.edunet.net/play/view.do?e=kpjwUEswR

③ 민주적 의사결정 과정을 통한 민주주의 의미와 중요성

https://cls4.edunet.net/play/view.do?e=V4sQ6vlxu

④ 민주적 의사 결정

https://cls4.edunet.net/play/view.do?e=uUdiTzZnC

▪ 6차시 도덕. 2. 나눔과 봉사, 실천의 힘을 길러요 (교과서 30-33쪽)

‘나눔의 법칙’ 동영상 시청하기

https://youtu.be/h2atxHOt-pU

우리 주변에서 나눔과 봉사를 실천할 수 일들을 찾아보고, 교과서 31쪽에 적어보기

교과서 32쪽에 ‘마음 나누기 4단계’를 소리 내어 읽어보고, 교과서 33쪽에 나눔과 봉사를 실천해야 하는 상황을 적어보고 ‘마음 나누기 4단계’에 따라 실천할 사항 적어보기

☆학습 과제 수행시 질문이 생기면 6학년 2반 학습 질문방(https://open.kakao.com/o/g7N42O7b) 에서 질문해주세요!