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6교시

4/28

(화)

교과

단원

음악

수학

과학

국어

미술

꿈과 희망을 키워요

1. 자연수의 혼합 계산

2. 온도와 열

1.대화와 공감

2. 다양한 재료의 표현

학습

주제

<고사리 꺾자>

고사리 꺾기 놀이를 알아보고 노래 부르기

혼합 계산 문제를 만들어 보기

온도계는 어떻게 사용할까요?(2/2)

상대를 배려하며 조언할 수 있다.

작품을 보고 표현 재료 및 방법 알아보기

교과서

12~13쪽

20-21쪽

과학 30~31

국어(가)(44~49쪽)

미술(12~13쪽)

학습활동

영상자료를 보고 고사리 꺾기 놀이 알아보기

https://www.youtube.com/watch?v=ineQH6QvOgM

<도입>

수학 교과서 20~21 스스로 풀어보기

<전개>

e학습터 영상 - ‘문제를 만들어 볼까요’ 시청하며 교과서 확인하기

<정리>

교과서 20~21 틀린 문제 다시 풀기

<도입>학습문제 알아보기

-교과서 30~31 읽기

<도입>지난 시간에 배운 조언하는 방법 되새기기

□ e학습터 ‘상대를 배려하며 조언하기’영상보기

<도입>교과서 12쪽

-교과서 12쪽에 작품의 재료를 살펴보고, 표현 방법 알아보기

<전개&정리>수업 영상 시청하기

-영상을 보며 온도계의 종류와 사용법을 공책에 정리하기 (빈칸을 채우기 어려우면 4/23(목)에 들었던 e학습터 과학 영상 다시 보기)

https://www.youtube.com/watch?v=r6ikYLCANnY

<전개>

□ 수업동영상

<전개>

-유투브 동영상 ‘다양한 재료의 표현’살펴보기

-‘다양한 재료로 만든 작품들’ 유투브 동영상 보기

<정리>책이나 영화 주인공에게 조언 편지쓰기

<정리>다음 시간 준비물 알아보기

과제

⁕ 교과서 20~21 틀린 문제 다시 풀기

⁕ 유튜브 영상 속 내용 공책에 정리하기

⁕ 책이나 영화 주인공에게 조언하는 편지쓰기 - 3줄 이상 (e학습터 제출)

⁕ 교과서, 영상에 등장하는 작품 중 하나를 골라 감상평 작성하기 – 표현재료와 표현방법이 드러나게 쓰기