사랑 존중 배려를 실천하는 행복한 학급
12월 1일 화요일 원격학습 안내 |
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이름 | 김나희 | 등록일 | 20.11.30 | 조회수 | 89 |
[코로나19] * 학생건강상태 자가진단 참여하기(필수) https://hcs.eduro.go.kr/#/loginHome [화상 조회 참여] * 출석체크는 줌 화상조회로 합니다. 8시 50분 전후로 방 오픈, 8시 55분까지 입장, 9시에 원격조회 실시(※시간 엄수!!) 접속에 이상 있거나 당일 원격조회에 참여 못하는 학생은 담임교사에게 바로 연락주세요. * 오전 중으로 하이클래스 알림장 확인완료 부탁드립니다.
[1교시] 국어: 10. 칭찬하는 말을 주고받아요. <칭찬하는 말을 주고받을 때에 좋은 점 알기> -준비물 : 국어‘나’ 교과서 250~257쪽 -바른 자세로 ‘막내 기러기의 첫 여행’을 읽어 봅시다.
-읽은 내용을 바탕으로 256쪽의 2번과 3번 문제를 풀어봅시다. -칭찬하는 말을 주고받으면 어떤 점이 좋은지 생각해보고 257쪽 4번에 바른 글씨로 적어봅시다. -이번 단원에서 배울 내용을 읽어봅시다. (257쪽 무엇을 배울까요)
[2교시] 국어: 10. 칭찬하는 말을 주고받아요. <칭찬하는 말을 주고받을 때에 좋은 점 알기> -준비물 : 국어‘나’교과서252~253쪽, 10칸 공책(없는 경우, 줄공책이나 종합장 활용 가능) -국어 252~253쪽의 이야기를 다시 한 번 읽어봅시다. -국어 252~253쪽의 내용을 10칸공책에 바른 글씨로 써 봅시다. 띄어쓰기나 문장 부호에 유의하며 예쁜 글씨로 적어봅니다.
[3교시] 수학: 3. 길이재기 <길이재기 복습> -준비물 : 학습지 (가정에서 인쇄가 불가능할 경우, 화면을 보며 공책/종합장에 적어 풀어봅니다.) -3단원에서 배운 내용을 떠올리며 복습 영상을 시청해봅시다.
-지금까지 배운 내용을 떠올리며 길이재기 학습지를 풀어봅시다. 다 푼 뒤, 한 번 더 점검하여 실수가 없는지 확인해봅시다. -다 푼 학생은 부모님과 함께 답을 확인하고 틀린 문제를 고쳐봅시다.
[4교시] 통합: 겨울 2. 겨울 탐정대의 친구 찾기 <단원 도입> -준비물 : 겨울 교과서 88~95쪽 -학습 영상을 시청하며 이번 단원에서 공부할 내용을 살펴봅시다. -영상을 보면서 교과서 학습활동을 해결해봅시다.
[5교시] 통합: 겨울 2. 겨울 탐정대의 친구 찾기 <‘겨울잠을 자는 동물’ 동화책 읽기> -겨울잠을 자는 동물에는 누가 있을지 생각해 봅시다. -겨울잠을 자는 동물을 떠올리며 첨부된 영상을 참고하여 ‘겨울잠을 자는 동물’ 동화책을 읽어봅시다.
-‘겨울잠을 자는 동물’ 동화책을 읽고 나서 든 생각이나 느낌을 말해 봅시다.
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