2학년 4반

<9월 11일 금요일 일일학습>

*출석체크는 하이클래스 알림장 확인으로 합니다. 오전 중으로 알림장 확인완료 부탁드립니다.

[코로나19]

학생 건강 상태 자가진단 참여(학생정보입력 클릭)

*매일 자가진단 실시해주세요!(필수)

https://eduro.cbe.go.kr/hcheck/index.jsp

[1~2교시] 국어(가) : 1. 장면을 떠올리며 <시나 이야기를 찾아 읽고 여러 가지 방법으로 전하기>

-준비물 : 교과서 34~37쪽, 붙임 5~7의 요술 막대기 만들기 자료, 동서남북 놀잇감용 색종이, 종이 꽃잎 학습지

-학습 영상을 시청하며 투명용지, 검은색 종이, 검은색 막대를 이용하여 요술 막대기를 만들어보고 생각이나 느낌을 표현해봅니다.

-첨부동영상 참고

-교과서 35쪽 동서남북 놀잇감으로 가족과 묻고 답하기 놀이를 하고 생각이나 느낌을 말해 봅시다.

-교과서 36쪽 시나 이야기에 대한 생각이나 느낌을 종이 꽃잎 학습지에 써봅니다. (종합장 대체 가능)

-교과서 37쪽 되돌아보기] 시나 이야기를 읽고 생각이나 느낌을 잘 말할 수 있는지 스스로 확인해봅시다.

[3교시] 통합(가을) : 동네 한 바퀴 <우리 동네 한바퀴>

-준비물 : 교과서 22~23쪽, 학습지

-학습 영상을 시청하며 노래를 배워 봅시다.

:  

->노래 배우기

->손으로 4/4 박자치기

->나만의 가사 만들기(학습지 활용, 인쇄가 힘들 경우 종합장을 사용합니다.)

[4교시] 통합(가을) : 동네 한 바퀴 <동네 돌기 놀이>

-준비물 : 교과서 24~25쪽, 학습지

-실내에서 하는 동네 돌기 놀이 방법을 익혀 가족과 함께 동네 돌기 놀이를 해 봅시다.

-> 놀이방법 1 설명 영상 :

 

-> 놀이방법 2 (학습지 참고, 종합장으로 대체 가능)

① 아래의 빈 칸에 우리 동네에 있는 주변 장소의 이름을 적어주세요.

② 두 편으로 나눈 후 가위바위보를 합니다.

③ 이긴 편이 먼저 출발에 지우개를 놓고 튕깁니다.

④ 지우개가 들어간 칸에 있는 장소의 아래에 자기 이름을 씁니다.

(같은 칸에 여러 번 들어가도 한번만 이름은 한번만 쓰면 됩니다.)

⑤ 모든 장소에 모두 이름을 먼저 적은 사람이 이기는 놀이입니다.