2학년 2반

<12월 16일 수요일 일일학습>

[코로나19] * 학생건강상태 자가진단 참여하기(필수) https://hcs.eduro.go.kr/#/loginHome

[과제 확인] 받아쓰기 7급 한번을 써봅니다.

[화상 조회 참여]

* 8시 50분 전후로 방 오픈, 8시 55분까지 입장, 9시에 원격조회 실시(※시간 엄수!!)

접속에 이상 있거나 당일 원격조회에 참여 못하는 학생은 담임교사에게 바로 연락주세요.

* 오전 중으로 하이클래스 알림장 확인완료 부탁드립니다.

[1~2교시] 통합: 겨울 2. 겨울 탐정대의 친구 찾기 <동물들을 도와주세요!>

-준비물 : 겨울 교과서 120~121쪽, 도화지, 색연필, 싸인펜

-동물들의 겨울나기를 도울 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있었나요?

-학습 영상을 시청하면서 동물들의 겨울나기를 돕는 홍보활동을 계획해봅시다.

(가면 만들기&캠페인 활동 계획)

-다른 학교 친구들의 홍보 활동 모습을 참고하여 도화지에 홍보 자료를 만들어봅시다.

(동물 친구들을 도와 주세요 홍보 예시1)

(동물 친구들을 도와 주세요 홍보 예시2)

[3교시] 국어: 11. 실감나게 표현해요 <인물의 말을 실감나게 표현하기>

-준비물 : 국어‘나’ 교과서 282~288쪽

-학습 영상을 시청하며 교과서 학습 활동을 해결해봅시다.

-국어 287쪽 3번 붙임딱지를 붙이며 인물의 말을 실감 나게 표현하는 방법을 알아봅시다.(붙임5 딱지 활용)

-국어 288쪽 4번 「피노키오」에서 실감 나게 표현하고 싶은 인물의 말을 찾아서 적어보고 어떻게 표현하면 좋을지 생각해봅시다.

-국어 288쪽 5번 가족과 함께 「피노키오」에 나오는 인물의 말을 실감나게 표현해봅시다,

[4교시] 수학: 6. 규칙찾기 <단원평가>

-준비물 : 학습지

-복습 영상을 시청하며 6단원에서 배운 내용을 다시 떠올려보고 무늬에서 규칙 찾기 퀴즈도 풀어봅시다.

  (복습용 학습 영상)

(무늬에서 규칙 찾기 퀴즈)

-6단원에서 배운 내용을 떠올리며 학습지의 문제를 풀어봅니다. 다 푼 뒤, 다시 한 번 점검하며 실수한 것은 없는지 살펴보세요.

-부모님께 채점 받은 뒤, 틀린 문제는 다시 풀어봅시다.