1학년 5반

1. 독서 일기 쓰기

   오늘 빌려간 책이나 집에 있는 책을 읽고 가장 기억에 남는 장면을 독서 일기로 씁니다.

2. 수학 3단원 평가지 집에서 다시 공부한 후 내일 학교로 가져오기(부모님 사인 받기)

* 오늘의 한 일

  - 국어: 여럿이 함께 들을 때의 예절

    다른 사람이 말할 때 잘 듣는 친구와 잘 듣지 않는 친구를 찾아보면서 어떻게 들어야 할 지를 알아보았습니다. 모둠별로 토의하여 발표한 후 각자 자신의 다짐을 친구들에게 발표하는 활동을 하였습니다.

  - 수학: 여러 가지 모양으로 마을 꾸미기

     집에서 모아 온 모양과 색종이로 만든 모양을 이용하여 내가 살고 싶은 마을을 만들어 보았습니다. 그런 다음 모둠 친구들에게 소개한 후 모둠에서 가장 멋진 마을을 만든 친구를 선정하고, 그 친구들이 앞에 나와서 발표한 후 우리반 친구 중에서 가장 멋진 마을을 꾸민 친구를 뽑았습니다. 누가 선정되었는지는 아이들에게 물어보면서 대화의 시간을 가져보시기 바랍니다.

  - 수학: 3단원. 여러가지 모양 평가하기

  - 통합(가을) 이웃과 함께 해요

    옛날 시장의 모습을 나타낸 그림을 살펴본 후 가장 기억에 남는 모습을 발표(전체 발표) 그런 다음 이웃과 함께 나누고 싶은 음식을 정해 음식 사진을 오려 붙인 후 " 이웃과 함께 나누고 싶은 음식은 --입니다. 나누고 싶은 까닭은 --때문입니다." 라고 전체 발표 활동을 하였습니다. 오늘은 친구들의 발표를 듣고 잘 들리게 똑똑하게 말했으면 "통과"를 외치고 그렇지 않은 경우에는 "땡"을 외쳐 다시 발표하도록 하였더니 모두 힘을 다해 씩씩하게 발표하는 모습을 볼 수 있었습니다.