1학년 5반

* 내일 과학퀴즈 응모를 합니다. 아직도 과학퀴즈 문제를 찾아보지 않으셨다면 게시판의 문제를 확인하여 자녀들에게 알려주시기 바랍니다.

* 내일은 과학행사 중 하나로 '슬러시 맛보기'를 합니다. 혹 신청서를 내지 않은 친구 중에서 내일 참여하고 싶다면 부모님께서 알림장이나 쪽지에 '슬러시 맛보기를 허락합니다.'라고 쓰시고 싸인하셔서 보내주세요.

* 오늘의 한 일

  - 창체+국어: 어제 한 과학행사에 대한 생각 나누기

     마술쇼에서 재미있고 신기했던 점 발표하기, 과학 만들기 및 그리기 작품 중 4명을 선정하여 그림을 소개하도록 하고 다른 친구들은 그림에 대해 궁금한 것을 질문한 후, 잘한 점을 찾아 친구를 칭찬해 주기 활동을 하였습니다.

  -국어: 자음자 소리알고 순서대로 쓰기

     자음이 들어간 낱말 친구따라 소리내어 읽기,  자음자 순서대로 바르게 쓰기

     친구들과 블럭을 이용하여 자음자 만들기 놀이하기

  - 수학: 어느 수가 더 클까요 (수학 익힘책 21~22쪽)

    00은 00보다 많습니다. 또는 적습니다.  5는 6보다 작습니다.  6은 5보다 큽니다. 로 말하기, 숫자 카드를 이용하여 짝과 함께 어느 수가 더 크고 작은지 말하기 연습하기

  - 창체(독서): 책 읽고 제목 쓰기와 낱말 찾아 쓰기

     이야기에 나오는 낱말을 찾아 쓰게 한 후, 그 중에서 가장 마음에 드는 낱말 하나씩을 발표하기(전체 발표) 발표 후 듣기 훈련을 위해 친구들이 발표한 것 중에 기억나는 것 다시 말하기를 하였습니다. 그리고 왜 그 말이 마음에 들었는지 이유를 들어보았더니, 귀여워서, 좋으니까,  재밌어서, 더러워서 등의 이유를 발표하였습니다.