1학년 5반

1. 과제: 수학 익힘책 27~37쪽 하기

2. 지퍼백 2개씩 가져오기(공책 크기 정도) : 수업 시간에 사용하는 카드 등 학습 자료를 넣어 보관하려고 합니다.

3. 국어 8칸 공책, 수학 공책 준비하여 가져오기(사물함에 있는 친구는 다시 준비하지 않아도

4. 오늘의 공부

  - 국어: 모음자 몸으로 나타내기, 같은 낱자 찾아보기

  - 수학: 6~9까지의 수 알기

  - 통합: 내 짝 그리고 소개하기

* 또래법정 운영

싸움, 친구를 괴롭히기, 안전 관련 행동 등으로 인해 벌점을 받아야 하는 경우가 생겼을 경우에 우리 반 친구들과 함께 잘못한 점이 무엇인지, 그럴 때는 어떻게 말하고 행동하면 좋을지 등을 함께 이야기 나누려고 합니다.‘ 이렇게 하지마라’ ‘이렇게 하면 안 된다.’라고만 지도하는 것보다 실제 문제가 일어났을 때 사례 중심으로 인성교육을 하는 것이 더 효과적인 지도 방법일 것으로 봅니다.