2학년 5반

6월 10일 수요일

1교시: 통합(봄 56~57쪽)

주제: 내 꿈을 생각하며 미래의 나의 모습 그리기

활동1. 꿈을 이룬 사람들에 대한 동영상 시청하기

활동2. 꿈을 이룬 미래의 모습 구체적으로 상상해보기

- 나는 어디에 있나요?

- 나는 어떤 일을 하고 있나요?

- 누구와 함께 있나요?

- 미래의 내 모습과 어울리는 도구, 물건을 말해볼까요?

활동3. 참고작품을 감상하며 미래의 나의 모습을 어떻게 그릴지 생각해보기(동영상 이어서 보기)

- 참고작품(수의사 그림)이나 봄 57쪽에 있는 그림을 참고하여 미래의 나의 모습을 어떻게 그릴지 생각해봅시다.

2교시: 통합(봄 56~57쪽)

주제: 내 꿈을 생각하며 미래의 나의 모습 그리기

활동1. 꿈 이름표에 미래의 내 모습 그리기(동영상 이어서 보기)

- 동영상을 이어서 보며 활동지와 그리기 도구를 준비하여 꿈 이름표를 만들어 봅시다.

- 미래 나의 모습을 그리고 자신의 꿈이 무엇인지 쓴 후 간단한 소개를 해봅시다.

활동2. 내가 만든 꿈 이름표 가족들에게 소개하기

- 가족들에게 나의 꿈 이름표를 소개해봅시다.

마무리: 미래의 모습을 그리고 소개해 본 소감 이야기하기

3교시: 통합(봄 58~59쪽)

주제: 꿈 풍선을 띄우며 놀이하기

활동1. 준비운동하기

- 풍선을 활용한 놀이 경험 떠올리기

- 풍선을 가지고 활동하기 전에 동영상을 보며 준비운동을 해봅시다.

활동2. 꿈 풍선 만들기

- 풍선에 유성펜으로 자신의 꿈을 적습니다.

활동3. 놀이방법 알아보고 가족들과 꿈 풍선 띄우기 놀이하기(동영상 이어서 보기)

- 각자의 꿈을 적응 꿈 풍선을 라켓이나 손으로 쳐서 공중에 올립니다. 풍선을 바닥에 떨어뜨리지 않고 오랫동안 쳐서 띄운 사람이 승리합니다.

마무리: 놀이 소감 나누기 및 정리운동하기

- 손목, 어깨, 발목 등 관절을 중심으로 정리운동을 하며 놀이를 마치겠습니다.

4교시: 국어(국어(나) 218-221쪽)

주제: 듣는 사람의 기분을 생각하며 말하면 좋은 점 알기

활동1. “넌 할 수 있어라고 말해주세요” 노래부르기

활동2. 듣는 사람의 기분을 생각하며 말하면 좋은 점 알아보기

활동3. “넌 할 수 있어라고 말해주세요” 책상 춤 추기

5교시: 창의적체험활동

주제: 『캠핑가는 날』을 읽고 자신의 생각이나 느낌 표현하기

활동1. 캠핑가는 날』의 내용 확인하기

- 동희는 왜 잠자는 시간에 울었나요?

- 캠프 다음 날 민재는 동희에게 무엇을 주었나요?

활동2.『캠핑가는 날』을 읽고 난 나의 생각이나 느낌 표현하기(학습지)

- 연꽃 생각지도에 『캠핑가는 날』을 읽으며 떠올랐던 생각이나 느낌, 알게 된 것을 자유롭게 적어봅시다.