2학년 2반

12월 2일 수요일 원격 수업 안내

1교시 : 국어 2-2(나) 236~239쪽

주제: 글을 읽고 주요내용 찾기

활동1. 글읽기

국어책 236쪽을 폅니다.

숲길을 걸었던 경험을 떠올리며 ‘숲은 돈을 주고도 살 수 없어요’를 읽어 봅시다.

(다음 영상을 들으면서 같이 읽어 봅시다.)

https://youtu.be/lLxXOvvsXyQ

‘숲은 돈을 주고도 살 수 없어요’

-글의 내용과 비슷한 경험을 한 적이 있나요?

-글에 나온 숲의 좋은 점 말고 다른 좋은 점이 더 있을까요?

활동2. 주요 내용 찾기

-국어책 238쪽을 폅니다.

-제목을 보고 무엇에 대한 내용인지 짐작해 봅시다.

(숲이 얼마나 중요한지 말해 주는 내용입니다./ 숲이 우리에게 주는 도움에 대한 내용입니다.)

-숲은 우리에게 어떤 도움을 주나요?

(국어책 뒷면에 있는 ‘붙임5’ 윗부분의 붙임딱지 글자를 조심스럽게 떼서 그림에 맞게 붙여봅시다.)

-글쓴이가 하고 싶은 말은 무엇인가요?

(우리에게 많은 도움을 주는 숲을 아끼고 보호하자는 것입니다.)

(숲이 사라지지 않도록 잘 지키고 가꾸자는 것입니다.)

(우리 모두 숲을 지키고 잘 가꿀 수 있도록 함께 노력하자는 것입니다.)

활동3. 생각나누기

-숲을 잘 가꿀 수 있는 방법을 ‘하이클래스 –과제게시판’에 써서 친구들과 생각을 나누어 봅시다.

-‘숲은 돈을 주고도 살 수 없어요’에 나오는 파란색으로 쓴 낱말을 소리 내어 읽어 봅시다.

(작은[자근], 숲이라도[수피라도], 맑은[말근], 흙이[흘기], 곁에[겨테])

2교시 : 수학 줌 수업 (수학책 124~125쪽, 수학익힘책 81쪽)

-수업시간 : 10시 ~10시 40분

-9시 55분에 ‘참여 URL’을 하이클래스와 학급 홈페이지 알림장을 통해서 안내 예정

-접속이 잘 안 되는 경우는 첨부된 ‘쌍방향 화상수업 운영방법 안내’를 참고해주세요.

3교시 : 통합(겨울 104-105쪽)

주제 : 겨울잠을 자러 가요

활동 1. 관련 도서를 보며 동물의 모습 생각하기

-관련 도서 “머리에서 발끝까지”를 읽고 움직임을 흉내낼 때 고려해야 할 것이 무엇인지 이야기를 나눈다.

-https://www.youtube.com/watch?v=6mfs6jum8vw

(머리에서 발끝까지 2:57)

활동 2. 겨울잠을 자러 가는 동물의 모습 알아보기

-참고: https://www.youtube.com/watch?v=wZDu1sHQLxc

(겨울잠을 자는 동물들 5:07)

활동 3. 겨울잠을 자는 동물을 흉내 내며 놀이하기

-놀이방법 (가족들과 함께 해보세요! 동물의 수는 최소 2마리로 조정할 수 있습니다.)

① 둥그렇게 앉습니다.

② 겨울잠을 자는 동물(곰, 다람쥐, 뱀, 개구리 등) 네 가지 정합니다.

③ 술래가 앉은 순서대로 동물을 정해 줍니다.

④ 술래가 선택한 친구는 술래에게 질문을 합니다. (누가 겨울잠을 자러 가나요?)

⑤ 술래가 자러 간다고 말한 동물인 친구들은 그 동물의 흉내를 내며 자리를 옮깁니다.

⑥ 자리에 앉지 못한 친구가 술래가 돼서 앞의 활동을 반복합니다.

4교시 : 통합(겨울 106-017쪽)

주제 : 청설모는 도토리를 왜 숨겼을까

활동 1. 청솔모에 대해 알아보기

https://www.youtube.com/watch?v=FO7uvCs9v54

활동 2. 학습지 풀기

-청솔모에 대해 새롭게 알게 된 점은 무엇인가요?

-동영상을 시청한 후 학습지 문제를 풀어봅니다.

-학습지에 청솔모에게 하고 싶은 말을 편지로 써보세요.