1학년 3반

1. 12월부터 받아쓰기를 본격적으로 할 예정입니다.

-교육청이나 교육과정에서 받아쓰기 교육을 지양하고 있지만 어느 정도 훈련은 필요한 것 같습니다.

-오늘 아동들이 많이 틀린 단어 "며칠 뒤", "드러누워"

2. 수학 연산에 관혀여

-덧셈과 뺄셈 모두에 10기준 짝꿍수가 매우 중요합니다. 암산으로 혹은 손가락으로 하나씩 세어 정답을 맞힐 수는 있지만 풀이 과정을 이해하지 못하면 중학년이나 고학년에서 이미 수학을 포기해 버립니다. 최근 대치동에서 유행하는 창의력 수학이나 사교육에서 강조하는 탐구 수학 등이 사실은 모두 교과서에 일부 구현되어 있습니다. 정답을 맞히기 보다는 풀이 과정을 이해하고 설명하는 연습을 위해서 기준수가 자주 등장합니다. 아직 바로 대답이 나오지 않는 아동들은 구구단처럼 바로 나올 수 있도록 가정에서 지도 하실때 참고하시면 좋겠습니다.

3. 얼음 관찰하고(눈, 코, 입) 얼음 놀이 1가지 하기

-오늘 얼음에 대하여 배웠습니다. 아래에 나와 있는 다양한 실험이 어려울 경우 얼음에 대한 즐거운 대화 시간으로 대체하셔도 됩니다.

-음료를 흔들어 냉동고에 넣고 3시간 후 페트병에 충격 주기

https://www.youtube.com/watch?v=2oi6JVAkjO0

-얼음과 소금 3:1로 넣은 봉투에 음료를 넣어 흔들기

https://www.youtube.com/watch?v=2oi6JVAkjO0

-얼음 물감 만들어 그림 그리기

https://www.youtube.com/watch?v=Dlhvn85f1-o

-얼린 밥에 얼음을 넣고 전자렌지에 돌려보기

https://www.youtube.com/watch?v=y43fkmyrk3Y

-트레이에 알루미늄 호일로 감싸고 얼음 얼려보기

https://www.youtube.com/watch?v=OSKH1Io_x_I

-얼음 먹고 쓴 약 먹어보기

*학부모님께

 하버드에서 연구한 지능과 사회적인 성공과는 유의미한 상관관계가 없다는 결과 이후 스탠포드의 정서 지능과 성공적인 삶에 대한 종단 연구로 최근 심리학계에서는 정서 지능이 주목받고 다고 합니다. 후천적으로 습득 가능한 정서 지능이 높은 아동은 낙관적이고 타인의 잘못에 너그럽고 자신감 있으며  자신의 감정을 통제하고 인내하며 경청하는 자세가 우수하다고 합니다.

 1학년 3반 친구들은 제가 만난 어떤 아동들보다 더 정서지능이 높은 아이들 같습니다. 점점 더 발전할 아이들의 미래가 기대가 됩니다. 친구들이나 교사와의 갈등에도 포용하고 용서하며 공감하는 아이들이 반짝반짝 빛나 눈이 부십니다.  늘 바쁘고 지쳐도 행복하고 성공적인 삶을 살 아동들을 생각하면 기분이 좋아집니다. 현실은 조금 힘들지라도 빛나고 아름다운 아이들의 미래를 상상하며 스트레스 없는 즐거운 주말 되시길 바랍니다.^^