1학년 8반

<초등학교 1학년 아동의 특징>

<도덕적 특성>

1.자율적인 도덕성 형성의 시기에 이르지 못하고 타율적 도덕성 형성 시기에 있으므로 다른 사람의 판단이나 영향에 크게 좌우됩니다.

2. 옳고 그름의 기준이 명확하지 않고 선과 악의 개념이 싹트기 시작합니다.

4.상상과 현실을 구분하지 못하고 상상이 현실인 것처럼 생각하기도 합니다.

5. 다른 사람의 관심을 끌기 위해 또는 불만을 해소하기 위해 거짓말이나 심한 장난을 하는 경우가 있습니다.

6. 시기의 어린이는 어떤 행위가 가져오는 물리적인 결과나 그 결과가 자신의 필요나 타인의 필요를 충족시켜 주는 수단이 될 수 있는가에 따라서 선인가 악인가를 판단하게 됩니다.

<사회적 특성>

1.놀이집단의 규모가 확대되며, 혼자만의 놀이에서 벗어나 점차 협동적, 조직적인 놀이를 즐기게 됩니다.

2. 경쟁심이 강하여 잘 싸우나, 곧 풀어집니다.

3. 남녀 구분없이 잘 어울리며, 구체적인 물건을 갖고 놀기를 좋아합니다.

4. 행동은 개인적인 성향이지만 사회의 요구가 무엇인지 조금씩 이해하기 시작하는 단계입니다.

<신체적 특징>

1.성장에 비해 체중이 적으며, 내장 기관의 발달과 뇌의 성장이 현저히 빨라지는 시기입니다.

2.운동기능의 발달로 장난이 심해집니다.

3. 병에 대한 저항력이 약하며 전염병에 걸리기 쉽습니다.

4.피로를 쉽게 느끼므로 적당한 휴식이 필요합니다.

5. 자세를 바르게 하지 못하고 주의가 산만합니다.