4학년 5반

2015학년도

진흥초등학교

JinHung Elementary School

가. 수학 문제 해결에 대한 도전 정신과 수학적 문제 해결 능력 배양

나. 대회 참여를 통한 수학과에 대한 적성 및 흥미 발견의 기회 제공

다. 수학 분야 영재를 조기 발굴 ‧ 육성하여 인재양성의 기틀 마련

가. 대상 : 본교 4~6학년 학생 중 희망자

나. 출제 영역 :

1) 해당 학년 수학 교육과정 수준의 응용 및 복합 문제

2) 수학적 논리력, 과학적 탐구력, 종합 문제 해결력 창의력 측정 문제

다. 성격 : 수학에 흥미와 재능이 있는 학생들의 학습동기 유발을 위한 순수한 학문적 경연의 장으로 운영

가. 문제 수 및 배점 :

1) 문제 수 : 15문제 (객관식 10문제, 서술형 5문제)

2) 배점 : 총점 100점 (객관식 각 5점, 서술형 각 10점 – 부분배점 가능)

나. 출제 난이도 : 상:중:하=1:2:3

다. 출제 범위

라. 주의 사항

1) 학년 교육과정 수준에 적합하면서도 사고력과 문제해결력 측정을 위한 변별력 있는 문제를 출제하도록 한다.

2) 채점 기준을 정확하게 만들고 이를 문제나 답안지에 잘 제시하여 문제 오류를 없애도록 한다. (부분배점의 경우도 배점별로 자세하게 제시)

가. 일시 : 2015년 5월 27일 수요일

1) 4학년 : 오후 1시 50분~2시 30분 (40분)

2) 5,6학년 : 오후 2시 40분~3시 20분 (40분)

나. 장소 : 해당학년 교실

다. 감독 : 해당학년에서 감독교사 선출

라. 시험절차 :

마. 시상 계획

가. 학생들의 수학적 사고력 및 문제해결력 신장을 위한 기회 마련

나. 수학에 소질 있는 학생을 조기 발굴하여 인재양성의 기틀 마련

참가하고자 하는 개똥이들은 선생님께 알려주세요.