1 교 시 | 과목 | 수학 |
주제 | 똑같이 나누어 볼까요(1) | 교과서 | 수학 52~53쪽 |
활동 | □ <활동1> 똑같이 나누어 먹기 □ <활동2>똑같이 나누어 볼까요 |
과제 | ■ 수학 52~53쪽 풀기, 수학익힘책 34~35쪽 풀기 |
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2 교 시 | 과목 | 사회 |
주제 | 우리 고장의 문화유산이 소중한 까닭 | 교과서 | 사회 71~72쪽 |
활동 | □ <활동1> 문화유산의 의미와 소중함 □ <활동2> 문화유산의 종류 □ <활동3> 문화유산의 슬기와 멋 |
과제 | ■ 문화유산에 대해 알게 된 점 배움노트에 모두 적기 |
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3 교 시 | 과목 | 국어 |
주제 | 높임 표현을 사용하는 경우 알기 | 교과서 | 국어 86~90쪽 |
활동 | □ <활동1> 높임 표현을 사용하는 경우 찾기 □ <활동2> 높임 대상과 높임 표현 정리 |
과제 | ■ 국어 88~90쪽 풀기 |
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4 교 시 | 과목 | 체육 |
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5 교시 | 과목 | 도덕 |
주제 | 소중한 우정을 가꾸어 가는 마음 기르기 | 교과서 | 도덕 18~21쪽 |
활동 | □ <활동1> 친구사이에 우정을 키워가기 위해 어떻게 해야 하는지 생각해보기 □ <활동2> 백아와 종자기의 우정이야기 |
과제 | ■ 도덕 21쪽 완성하기 |
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오늘의 과제 | ■ 댓글 쓰기 과제 금으로 끝나는 말을 적어봅시다. 다른 친구들이 적지 않은 걸로 적도록 해요. 예시) 지금(똑같은 건 적지 않 도록 해요.) 
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