5학년 5반

1. 오늘 과학 보온병 만들기는 잘 되었습니다. 열의 이동을 더디게 하는 물질들을 이용하여 어떻게 더 좋은 보온병을 만들 수 있는지에 대한 이해를 좀 더 깊이 있게 할 수 있는 기회가 된 것 같습니다.

2. 수학 평면도형의 넓이를 배우고 있습니다. 삼각형의 넓이 구하는 내용이 나오는 부분까지가 숙제입니다. (교과서 151쪽)

3. 음악 시간에 리코더를 이용하여 도레미송과 다른 두 곡을 불어봤습니다. 리코더 급수장을 꾸준히 연습하여 모두 멋있는 연주자가 되어볼까요?

4. 지난 미술 시간에 채 완성하지 못한 그림을 완성하여 가져오는 과제가 있습니다. 현장체험학습의 경험을 다시 한 번 떠오르는 계기가 되었으면......

5. 월요일 과학은 새 단원이 시작됩니다. 식물의 구조와 기능을 배우기 위해 길에서 흔히 볼 수 있는 식물을 채집하는 과제에 대해 안내하였습니다. 잊지 않고 준비해 오세요. 그리고 식물의 뿌리, 줄기, 잎, 꽃잎 등을 이용하여 액자 꾸미기를 하니 준비해 오는 것 잊지 않습니다. 포스터물감과 파래트가 필요합니다. 

6. 국어 시간에는 다의어를 이용한 퀴즈시간을 가질 예정입니다. 아침에 오면 각자가 만든 다의어 사전을 선생님 책상에서 찾아가서 수정합니다.

또 다시 즐거운 주말이 되었네요. 평소에 하지 못했던 일들을 할 수 있는 기회이니 아이들이 또 어떤 일들을 했을지 월요일이 기대됩니다. 저도 지난 주에 마치지 못했던 뒷뜰 풀뽑기를 마저 해야겠네요. 5반 가족 여러분, 즐거운 주말 되세요.