선생님의 감사한 일 : 오늘 최*원, 손*손에게 고마워요. 우리반 친구가 활동을 못하고 있을 때 다가가 옆에서 도와줬어요.

1. 감사한 일

2. 내일은 동네 탐험대! (비가 오지 않으면 편한 옷차림, 운동화)--비 오면 다른 날에...

+오늘 수호천사에게

알림장과 수학익힘 5~7쪽 검사받기

<오늘 배운 내용>

1,2교시  국어 : '고양이' 그림책의 한 장면을 듣고 친구 3명이 동작으로 표현해보았습니다.

++최*원, 박*호, 양*나가 스스로 손들고 활동 표현을 해주었습니다. 고맙습니다.

'훨훨 간다' 교과서 내용을 읽고 친구들과 동작으로 표현해보고, 짝과 역할놀이 해보았습니다.

역할놀이 자원해서 발표한 친구 : 손*손-박*호 팀과 권*담-최*린 팀 /

++받아쓰기 1급 시험 봤습니다.//

아이들에게 8개 이하는 재시험 본다고 했습니다.

재시험의 의미는 아이들이 자신이 틀린 글자를 한번이라도 집중해서 볼 수 있는 기회를 주고자 함이지, 절대 점수를 높이기 위함이 아닙니다. 아이들에게도 맞은 것보다 틀린 것을 바르게 알 수 있는 기회가 중요하다고 이야기 했으니 꼭 자기 스스로 살펴볼 수 있는 습관을 기를 수 있도록 해주세요.

3교시 수학 : 세자리수 학습지 1장 복습하고, 네자리수 모둠 게임 + 3천 알아보기

4교시 가을 : '동네 한바퀴' 동요 부르고 우리나라-우리 지역 지도 살펴보고 내일 탐험할 장소 사진 맞춰보았습니다.

**아이들이 방학동안 훌쩍 자라왔습니다. 이젠 바르게 생활하고 오늘도 발표를 여러명이 손들어 지원했습니다. 아이들이 어제 오늘처럼 2학기 학교 생활을 잘 할 수 있으면 좋겠습니다. 옆에서 격려와 지원 부탁드려요**