6학년 6반

차시 

 학습내용 및 과제

1-2 

 ZOOM 수업 - 자기가 그린 시화와 연습장, 필기도구 준비해서 09:00까지 늦지 않게 들어오세요.

3 

사회 - 6월 민주 항쟁에서 국민들의 민주화 노력 알아보기

  <과제> 아래 내용을 배움노트에 그대로 적어봅시다.

6월민주항쟁 

-배경

  1) 민주화 운동에 참여했던 박종철이 고문을 받다가 사망했다. 

  2) 국민들은 고문 금지, 책임자 처벌, 대통령 직선제 실시를 요구했다.

  3) 전두환 정부는 직선제 내용이 포함되도록 헌법을 바꾸지 않겠다고 발표했다.

  4) 시위 중 이한열이 경찰이 쏜 최루탄에 맞아 사망했다.

-전개

 1987년 6월 전두환 정부의 독재에 반대하고 대통령 직선제를 요구하며 전국 곳곳에서 시위     를 벌였다. 

-결과 

 당시 여당 대표는 직선제를 포함한 민주화 요구를 받아들이겠다는 6.29 민주화 선언을 발      표했다. 

-의의 

  1) 시민들의 민주화 의지를 보여 주었다.

  2) 6.29 민주화 선언을 이끌어 내 대통령 직선제를 이루었다.

  3) 우리 사회 여러 분야에서 민주적인 제도를 만들고 그것을 실천해 나갈 수 있게 한 중요         한 사건이었다. 

4 

수학 - (가분수) ÷  (자연수), (대분수) ÷ (자연수)를 알아보기  

 <과제> 학습영상을 보면서 수학익힘책 14~15쪽 문제를 풀어보세요.

 5

 과학 - 실험 결과를 변환하고 해석해 볼까요?

 <과제> 아래 내용을 배움노트에 그대로 써오세요.

 자료변환의 의미

 - 관찰한 내용이나 측정한 결과에서 얻은 자료를 표나 그래프, 그림 등으로 바꾸는 것을 자료 변환이라고 한다.

 - 자료 변환을 하면 자료의 특징을 한눈에 비교할 수 있고, 실험 결과의 특징을 이해하기 쉬워진다.

 자료 해석의 의미와 방법

 - 실험 결과를 보고 알 수 있는 점을 생각하고, 자료 사이의 관계나 규칙을 찾아내는 과정을 자료 해석이라고한다.

 6

과학 - 결론을 내려 볼까요?

아래의 내용을 참조하여 실험관찰10-11쪽을 풀어봅시다.

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