6학년 4반

 제목 : 6월 10일 학습일기

1교시 국어

<국어(가) 교과서에 쓰기>

139쪽 주장과 근거 정하기

140쪽 근거를 뒷받침하는 자료 찾아 정리하기

141쪽 논설문 작성하기 (빈 칸 없이 가득 채우도록 노력할 것!)

논설문을 쓸 때는

서론: 문제상황 제시 + 주장 밝히기

본론: 근거와 뒷받침 문장 쓰기 (보통 2~3개의 근거를 제시합니다.)

결론: 내용 정리 + 다시 한번 주장 강조하기

형태로 써야 합니다.

2교시 영어

다음 영어 단어와 우리말 뜻을 한 번씩 쓰시오. 

(공책 혹은 키보드로 게시판에 적기)

first 첫 번째      sixth 여섯 번째

second 두 번째      seventh 일곱 번째

third 세 번째      eighth 여덟 번째

fourth 네 번째      ninth 아홉 번째
fifth 다섯 번째      tenth 열 번째
 

3교시 실과 

과제 생략

5교시 사회

 과제 생략

평소에 사용할 수 있는 속담 두 개와 그 뜻을 각각 써 봅시다. 

-떡 줄 사람은 생각도 않는데 김칫국부터 마신다

(예)

A : 나 이번에 용돈 모은 것으로 헬멧하고 무릎 보호대 샀어.

B : 그것들을 어디에 쓰려고? 넌 자전거도 없잖아.
A : 자전거는 엄마가 사 주시겠지.
B : 너희 엄마가 사 주신대?
A : 이제 말씀드려 봐야지.
B : 엄마는 생각도 않고 계신데 헬멧하고 무릎 보호대부터 산 거야?(→떡 줄 사람은 생각도 않는데 김칫국부터 마신 거야?

​-식은 죽 먹기

하기에 매우 쉬운 일