제목 : 8월 31일(월) 학습일기
1교시 국어
* 다음 표를 읽어보고, 축하하는 마음, 칭찬하는 마음, 위로하는 마음을 나타낼 수 있는 표현을 각각 세 가지 이상 쓰시오.
1. 축하하는 마음-친구가 생일일때,시험 잘 맞았을 때,대회나가서 1등 할 때
2. 칭찬하는 마음 -그림을 잘 그릴 때,시험을 잘 맞을때,게임 잘할때
3. 위로하는 마음 -친구가 슬퍼할 때,시험 망했을 때,장난감 부서졌을 때
2교시 영어
* 영상을 보고, 92쪽 남자 혹은 여자를 묘사하는 문장 세 개 쓰시오.
-He has brown eyes
-He has short curly hair
-He has wearing a red T-shirt
3-4교시
일과 직업 이해 활동
1. 영상에 나오는 직업들 중 가장 관심이 가는 직업과 이유는 무엇입니가?
3. 내가 장래희망으로 정한 직업인이 되었다고 생각하고, 직업과 관련한 가상인터뷰를 두 개 만들어 질문과 대답을 해 보세요. (예시 참고)
<예시> 장래희망 - 기자
1) 왜 기자가 되었습니까? 사람들이 궁금해 하는 점을 취재하여 세상에 알리고 싶었습니다.
2) 기자활동을 하며 보람을 느낀 점은 무엇입니까? 내가 쓴 기사를 사람들이 읽고 올바른 정보를 얻었을 때입니다.
-바리스타
1)어떻게 바리스타라는 꿈을 가지게 되었습니까?=재미있을 것 같아서 꿈을 가지겠됬습니다
2)바리스타활동 하면서 보람있게 느낀점은 무엇인가요?=사람들이 내 커피를 먹었을때
* 영상을 보며 국어(나)의 308-313쪽을 적어 보시오.
6교시
자율
* 다음 빈칸에 들어갈 말을 써보시오.
3
1. 자신이 스마트폰을 ( 과도하게 이용 )하는 것은 아닌지 체크하세요
2. 스마트폰 사용 종료 시간 알람을 정해 ( 수면 골든 타임 )를 지켜주세요
3. 스마트폰을 ( 약속된 장소 )에 보관하는 습관을 가져요
4. 가족과 함께 식사할 때는 ( 얼굴 )을 보며 대화해요.
5. 학교에서 친구들과 함께 정한 ( 사용규칙 )을 지켜요
