6학년 4반

1교시 체육

♥ 오늘 배운 문장 중에 3가지를 골라서 써봅시다.

    3교시-4교시 미술 

♥ 영상에 나오는 세가지 작품을 

3가지 관점(인상) -어떤 생각이 드는가? → ​3가지 작품 모두 색칠 방법이 비슷한 것 같다.

                      - 어떤 느낌이 드는가? → ​3가지 작품 모두 휴식하는 듯한, 쉬고 있는 것 같은 느낌이 든다.                     

                      - 어떤 경험이 떠오르는가? → ​첫 번째 작품은 어디로 놀러 가는 것 같고, 두 분째 작품은 장소에 도착한 것 같으며, 

                                                                                 세 번째 작품은 점심 또는 저녁 식사를 하는 것 같다고 느끼었고 생각하였다.

으로 감상평을 써 봅시다. 작품을 더 자세히 볼 학생들은 아래 링크로 들어가서 보시길 바랍니다.

1. https://artsandculture.google.com/asset/strolling-along-the-seashore-joaqu%C3%ADn-sorolla-y-bastida/7wGWEyJfhrRgCg 

2 .https://artsandculture.google.com/asset/dance-at-le-moulin-de-la-galette/rQEx7CtGiKE3yg

3. https://artsandculture.google.com/asset/the-luncheon-claude-monet/HQE7GwRtFZ6IrQ

♥ 영상의 줄거리를 써봅시다. 

→ 들풀, 나비, 새들은 백합에게 꽃을 피울 필요가 없다며 설득하기도, 비웃기도 하였지만 백합은 포기하지 않고 꽃을 피워 백합의 주변에는 사방에 백합들이 피게 되는 이야기이다.

♥ 영상을 보고 느낀점을 써봅시다. 

→ 포기하지 않고 예쁜 백합들을 피워낸 백합이 대단하다고 생각하였다. 

 '택시운전사'는 5.18광주민주화운동을 배경으로 한 영화이다. 

♥5.18로 3행시를 만들어보자 

 -5: 오늘도

    -1: 일을

    -8: 팔팔하게 해보자

  ♥ 택시운전사 영화에 나오는 피터(외국기자)나 택시운전사에게 편지를 써봅시다.

자신의 목숨을 잃을 수도 있는데도 불구하고 5.18 현장으로 가서 현장을 기록하시고 전 세계에 보도한 것 덕분에 많은 사람들이 광주에 무슨 일이 있는지를 알게 되었다. 

너무 대단하시고 감사하다고 말해드리고 싶다.

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