6학년 4반

수학(1교시)

(대분수)×(자연수)

계산해 보기

1)4분의 3

2)6분의 5

3)식:5와 5분의3 ÷ 3는

답:1과 15분의 3

수학(2교시)

-사용하는 매듭실의 길이를 구해 볼까요?

-풀이과정-

5-1과 2분의 1=2분의 7m 2분의 7 ÷2=4분의 7

과학(3~4교시)

-배운 내용 정리하기

-효모의 발효조건 알아보기

1)비커(50mL)에 물 20mL, 설탕 두 숟가락을 넣고 유리막대로 저어 효모액을 만든다.

2)스포이트를 이용해 눈금이 있는 시험관 두개애 효모액을 각각5mL씩 넣는다.

3)비커(500mL) 두 개에 차가운 물과 따뜻한 물을 각각 400mL씩 넣고 가열용 시험관대를 걸친다.

4)가열용 시험관대에 효모액이 든 시험관을 가각 담그고, 시험관에서 일어나는 변화를 관찰한다.

(결과)

차가운 물에 담근 시험관

-거품이 생키지 않는다.      -처음 부피5mL-나중 부피5mL

-아랫부분에 가라앉은 것 있다.

따뜻한 물에 담근 시험관

- 기포가 올라온다.     -처음 부피5mL-나중 부피9mL

-거품이 생긴다. 구수한 냄새가 난다 

보건(5교시)

-우리반에서 함께 지키나가면 좋을 SNS에티켓 3가지 만들기

1)서로 상처 주는 말 하지 않기

2)교실에서 몸으로 장난치지 않기

3)선생님 말 잘 든기