6학년 4반

1교시 청혼 낭독극을 봤는데

연극이 실제인 것처럼 말투와 표정이 실감났고 연습을

정말 많이 했다는 것이 느껴진다 우리도 연습하면 저렇게 되겠지? 그리고 떨리는 것 같지가 않고 긴장을 하지 않는 것 같은 모습을 배우고 싶다.

2교시 oh,where is the park? 공원이 어디에요?

3교시 영상에 나오는 좋은 아이디어를 내는 5가지 비법.

1-아이디어의 양을 중요시한다.

2-자유로운 분위기를 만든다.

3-아이디어를 조합한다.

4-비판하지 않는다.

5-아이디어는 공공의 것이다.

4-5교시 1.위의 그림에서 예시에 들어갈 알맞은 말을 각각 써봅시다.

일자리 제공,음식물 쓰레기 줄이기,힘들사람 돕기,가까운 거리 자전거 이용

2.위 그림 빈칸 물음표에 들어갈 말을 순서대로 써봅시다.

미세먼지,물 부족,환경오염

6교시 이번시간에 배워본 중요 단어인 단서 와 추론의 뜻을 각각 써봅시다.

단서- 어떤 일이나 사건이 일어난 까닭을 풀 수 있는 실마리

추론- 이미 아는 정보를 근거로 삼아 다른 판단을 이끌어 내는 것