6학년 4반

 제목 : 5월 26일(화) 학습일기

1교시 도덕

1. 봉사에 관한 자기의 생각을 정리하여 (      )안에 말을 넣어보세요. 정해진 답은 없습니다.

  봉사는 (  부메랑  )이다. 왜냐하면 ( 내가 다른 사람을 도우면 내가 힘들고 아플 때 나에게도

도움이 오기 )이기 때문이다.

 2.  봉사를 주변의 물건에 비유하고, 그 이유를 말해 봅시다.

  (예) 행주: 평생 더러운 것을 닦으면서도 불평 한마디 하지 않습니다. 

-봉사는 지우개 같다.

자신의 몸으로 잘못된 것을, 아프고 힘든 일들을 지워줍니다.

2-3교시 국어

알맞은 답을 골라 번호를 적어보세요.

  (문제1) 공식적인 말하기 상황을 골라보세요.  (   1  )

① 아나운서가 뉴스를 진행할 때 

② 친구와 이야기할 때

③ 선생님께 질문할 때 

④ 부모님과 대화할 때 

  (문제2) 자료를 활용하여 발표할 때 주의할 점이 아닌 것은?  ( 3    )

① 한 번에 적절한 양의 내용을 보여준다.

② 자료의 출처를 정확히 밝힌다.

③ 발표에 관련된 모든 내용을 정리한다.

④ 자료가 너무 길거나 복잡하지 않아야 한다.

  (문제3) 다음 중 발표할 때의 주의할 점으로 알맞은 것은?  (   3  )

① 인터넷에서 찾은 자료는 절대 고치지 않는다.

② 발표 자료는 많으면 많을 수록 좋다.

③ 발표 상황에 따라 발표 방법을 다르게 한다.

④ 발표 자료는 동영상 자료가 언제나 제일 좋다.

4교시 수학

다음 건물은 각각 어떤 모양입니까?  ①, ②  순서대로 쓰시오. 

(우리가 단원에서 배운 도형 이름으로 쓰세요.)

                    1:사각기둥                                                                      2:사각뿔

6교시 과학

<부글부글 거품 만들기>의 두 영상을 보고, 새로운 과학 단원(여러 가지 기체)에서 어떤 내용을 배울 것 같은지 예상하여 적어보아요. 자유롭게 적으세요. 정해진 답은 없습니다~.