1교시 도덕
1. 봉사에 관한 자기의 생각을 정리하여 ( )안에 말을 넣어보세요. 정해진 답은 없습니다.
봉사는 ( 행복 )이다. 왜냐하면 ( 봉사하는 나도 행복하고 봉사를 받는 분도 행복하 )기 때문이다.
2. 봉사를 주변의 물건에 비유하고, 그 이유를 말해 봅시다.
(예) 행주: 평생 더러운 것을 닦으면서도 불평 한마디 하지 않습니다.
나무 : 공기를 맑게 해주는데 사람들이 자연을 파괴해도 나무는 한마디도 하지 않는다.
2-3교시 국어
알맞은 답을 골라 번호를 적어보세요.
(문제1) 공식적인 말하기 상황을 골라보세요. ( 1 )
① 아나운서가 뉴스를 진행할 때
② 친구와 이야기할 때
③ 선생님께 질문할 때
④ 부모님과 대화할 때
(문제2) 자료를 활용하여 발표할 때 주의할 점이 아닌 것은? ( 3 )
① 한 번에 적절한 양의 내용을 보여준다.
② 자료의 출처를 정확히 밝힌다.
③ 발표에 관련된 모든 내용을 정리한다.
④ 자료가 너무 길거나 복잡하지 않아야 한다.
(문제3) 다음 중 발표할 때의 주의할 점으로 알맞은 것은? ( 3 )
① 인터넷에서 찾은 자료는 절대 고치지 않는다.
② 발표 자료는 많으면 많을 수록 좋다.
③ 발표 상황에 따라 발표 방법을 다르게 한다.
④ 발표 자료는 동영상 자료가 언제나 제일 좋다.
4교시 수학
다음 건물은 각각 어떤 모양입니까? ①, ② 순서대로 쓰시오.
(우리가 단원에서 배운 도형 이름으로 쓰세요.)
사각기둥,사각쁄
5교시 음악
6교시 과학
<부글부글 거품 만들기>의 두 영상을 보고, 새로운 과학 단원(여러 가지 기체)에서 어떤 내용을 배울 것 같은지 예상하여 적어보아요. 자유롭게 적으세요. 정해진 답은 없습니다~.
여러가지 화액제품을 사용해서 '거품'이라는 내용으로 기체 실험을 할거 같다
