6학년 4반

 제목 : 7월 8일(수) 학습일기

1교시 국어

- 극본의 특성을 잘 생각하면서 안톤체홉의 '청혼' 낭독극 시청하고

 느낀점 자세히 작성하기 3줄 이상

진짜 연극하는것도 아닌데 실제 무대에 올라서 하는것 처럼 표정,말투를 실감이 나게 했다.

연습을 정말 열심한게 느껴 졌다 그리고 나도 연습하면 될까?라는 생각이 들었다.

말을 또박또박 하는게 신기했다.

2교시 영어

3교시 미술

4-5교시 사회

1. 위의 그림에서 예시에 들어갈 알맞은 말을 각각 써봅시다.

일자리 제공,음식물쓰레기 줄이기​,힘든사람 돕기,까가운거리는 자전거 이용
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2. 위 그림 빈칸 물음표에 들어갈 말을 순서대로 써봅시다.
 미세먼지,물,부족,환경오염

5교시 국어

- 이번시간에 배워본 중요 단어인 '단서' 와 '추론'의 뜻을 각각 써봅시다.

단서:어떤 일이나 사건이 일어난 까닭을 풀 수 있는 실마리

추론:이미 아는 정보를 근거로 삼아 다른 판단을 이끌어 내는 것