실험관찰이 있는 학생: 실험관찰 32~33쪽 교과서에 풀기 실험관찰이 없는 학생: 아래 문제 풀고 게시판에 답 적기 1. 다음 ( ) 안에 알맞은 말을 <보기>에서 골라 써넣어 봅시다. <보기> 질소, 산소, 이산화탄소, 수소, 네온 가. 묽은 과산화수소수와 이산화망가니즈가 만나면 ( )이/가 발생한다. 나. 진한 식초와 탄산수소 나트륨이 만나면 ( )이/가 발생한다. 다. 공기는 대부분 ( )과/와 산소로 이루어져 있으며, 공기에는 이 밖에도 여러 가지 기체가 섞여 있다. ----------------------------------------------------------------------------------- 2. 우리 생활에서 산소를 이용하는 예를 두 가지 써 봅시다. ----------------------------------------------------------------------------------- 3. 기체 발생 장치를 꾸며 집기병에 기체를 모은 뒤, 석회수를 넣고 흔들엇더니 뿌옇게 변했습니다. 집기병에 있던 기체는 무엇인가요? ----------------------------------------------------------------------------------- 4. 우리 생활에서 이산화탄소를 이용하는 예로 옳지 않은 것은 무엇입니까? 가. 소화기 나. 탄산음료 다. 드라이아이스 라. 자동 팽창식 구명조끼 마. 금속을 자르거나 붙일 때 ----------------------------------------------------------------------------------- 5. 다음은 압력 변화에 따른 공기와 물의 부피 변화 실험을 기록한 것입니다. 옳지 않은 부분을 골라 바르게 고치시오. - 공기가 든 주사기 피스톤을 눌렀을 때 공기의 부피는 그대로였다. - 물이 든 주사기 피스톤을 눌렀을 때 물의 부피는 그대로였다. ----------------------------------------------------------------------------------- 6. 어느 여름날 정오, 삼촌은 햇볕이 내리쬐는 주차장에 차를 주차했습니다. 차 안에는 과자 봉지가 있었습니다.한 시간 뒤 돌아왔을 때 과자 봉지는 어떻게 되어 있었을지, 또 그렇게 된 까닭은 무엇일지 써 봅시다. | 