6학년 3반

1교시 도덕

1. 봉사에 관한 자기의 생각을 정리하여 ( )안에 말을 넣어보세요. 정해진 답은 없습니다.

봉사는 ( 물티슈 )이다. 왜냐하면 ( 불평,불만을 깨끗하게 닦기 ) 때문이다.

2. 봉사를 주변의 물건에 비유하고, 그 이유를 말해 봅시다.

(예) 행주: 평생 더러운 것을 닦으면서도 불평 한마디 하지 않습니다.

물티슈:더러운 불평,불만을 깨끗한 말로 바꿔 불평을 하지 않는다

2-3교시 국어

알맞은 답을 골라 번호를 적어보세요.

(문제1) 공식적인 말하기 상황을 골라보세요. ( 1 )

① 아나운서가 뉴스를 진행할 때

② 친구와 이야기할 때

③ 선생님께 질문할 때

④ 부모님과 대화할 때

(문제2) 자료를 활용하여 발표할 때 주의할 점이 아닌 것은? ( 3 )

① 한 번에 적절한 양의 내용을 보여준다.

② 자료의 출처를 정확히 밝힌다.

③ 발표에 관련된 모든 내용을 정리한다.

④ 자료가 너무 길거나 복잡하지 않아야 한다.

(문제3) 다음 중 발표할 때의 주의할 점으로 알맞은 것은? ( 3 )

① 인터넷에서 찾은 자료는 절대 고치지 않는다.

② 발표 자료는 많으면 많을 수록 좋다.

③ 발표 상황에 따라 발표 방법을 다르게 한다.

④ 발표 자료는 동영상 자료가 언제나 제일 좋다.

4교시 수학

다음 건물은 각각 어떤 모양입니까? ①, ② 순서대로 쓰시오.

(우리가 단원에서 배운 도형 이름으로 쓰세요.)

1.사각기둥 2.사각뿔

5교시 음악

셈여림을 지켜가며 <내 손은 바람을 그려요> 노래를 크게 불러봅시다.

(학습일기에 적지 않아도 됩니다. 각자 집에서 불러보아요~)

6교시 과학

<부글부글 거품 만들기>의 두 영상을 보고, 새로운 과학 단원(여러 가지 기체)에서 어떤 내용을 배울 것 같은지 예상하여 적어보아요. 자유롭게 적으세요. 정해진 답은 없습니다~.

화학의 대해 배울 것 같다