6학년 3반

 제목 : 9월 11일(금) 학습일기

1교시 영어

    영상에서 제시된 네 문장 쓰기 + 해석까지 쓸 것! (해석 안 쓰면 무효) How often do you brush your teeth 너는 얼마나 자주 이를 닦니?

Three times a day 하루에 세 번

How often do you clean your room 너는 얼마나 자주 방을 청소하니?

Twice a week 일주일에 두 번

2교시 체육

영상을 보고 ox문제를 풀어봅시다. 

1.공식적인 족구공은 없기 때문에 축구공으로 경기를 한다. x

2.족구에서 공격은 스매시라고 한다.x

3.발이 네트에 닿으면 파울이지만 넘어가는 것은 괜찮다.x

4.배구와 달리 공이 한번 땅에 튕기고 받아도 괜찮다.o

5.넘어오는 공을 땅에 닿기전에 건드리는 것은 파울이다.x

6.족구는 가슴,무릎,허벅지를 사용하면 파울이다. o

 3,6교시 수학

수학익힘 8,9,10,11쪽을 풀고 사진을 게시판에 올리거나 문자로 제출하세요(카카오톡 가능)

수익 없는 사람은 http://school.cbe.go.kr/_class/board/view/jcsangsan-e/2020/G02020603/407484/10027302?  이곳에 있는 문제를 풀고, 정답을 게시판에 적습니다. 분수는 4분의 2, 5분의 3 <- 이런 식으로 풀어서 쓰세요.

문제 풀기가 어려운 친구는 연락하거나, ZOOM 수업 꼭 들어와요!

ZOOM에서 수학익힘 문제 같이 풀어 볼 겁니다.

4,5교시 창체

1. 다음 부정적인 말들을 의도적으로 긍정적인 말로 바꿔보세요. 

 (예) 분위기 깬다 -> 분위기가 바뀌니까 신선하다  

 1) 아무것도 모르면서 끼어든다 ->아무것도 모르면서 끼어든다

 2) 관종(관심받고 싶은 종자)이다 -> 관심 받고 싶어하는 것

 3) 상관하지 마! ->끼어들지마

 4) 됐어, 넌 빠져 ->넌 하지마 

 5) 망했다. -> 할 수 없다

2.  스스로 할 수 있는 긍정적인 혼잣말을 세 가지 써 보세요.

    (예시: 난 할 수 있어! / 괜찮아, 잘 될거야 등등)

1) 잘했어

2) 나이스

3) 좋았어

3. '언어폭력 예방교육' 영상을 보고 느낀 점을 3문장 이상 적어보세요. 긍정적인 말을 많이 사용해야겠다 긍정적인 말을 많이 할려고 노력해야겠다 부정적인 말을 줄여야겠다

4. 태풍이 오기 전 창문에 무엇을 해야 하는지 적어봅시다. 창문 테두리에 테이프를 붙인다