6학년 3반

1교시에는사회를배웠습니다. 첫사회에서는 시위를하였습니다. 이첫시위에서는받에나가서 사람들이추운날씨에 시위를하러 나갔습니다. 그래서사람들은 빨리시위를 빨리끝내려고 사람들이 이런고생을 하는것입니다.2번째사회내용은 시위를대해배웠습니다. 밤에 앞이잘안보이니까 사람들이 촛불로 시위를하는 것을보고 밤에는 이렇게시위를하는지 몰랐는대이걸보니까 밤에시위를하면 이렇해하는지를 알게 돼었습니다.

2교시에는 수학을배웠습니다. 첫수학은분수와 나누기에대해 배웠습니다. 오늘은이수학을보고 분수와나누기가어려웠는대 이영상을보고 큰도움이된것 같습니다.2번째국어는분수와나누기에대해 배웠습니다.오늘수학을보니 학교에서는서는이해가잘안되었는데 오늘이학습터로보니 큰도움이된것 같습니다.

3교시에는 국어를배웠습니다. 오늘첫국어에서는비유하는표현에대해 배웠습니다. 첫번째 국어내용은한 초등학생이 엄마가 업을때 한동요를 만들었습니다.이동시를듣고 이런생각을 했습니다. 그래서저는 엄마한테도이런동요를 만들어주고싶다는 생각이 들었습니다.2번째국어 내용은봄꽃에대해 배웠습니다 거기에서는봄꽃에대해 배웠는데 봄 꽃을보고 저도이렇게봄꽃으로 만들어보고싶다는 기분이들었었습니다.3번째국어는  나의첫출발로 만든시에 내용갔습니다. 이시를보고 저도첫학교를출발하는것쳐럼 시를만들어보고 비유하는표현쳐럼 배워보고 싶다는기분이 많이 들었습니다..마지막4번째에 국어내용은 힘들때 쓴시인것 같습니다. 저도힘들때 혼자 말할때도 있는 겄처럼 이사람도 이렇게 힘든적이 있는지 궁금합니다.

4~5교시에는 미술을배웠습니다. 이미술에서는 자연이랑 각각나라를 표현하여 만든 동영상 갔습니다. 그래서 저는 이런다짐을 했습니다. 저는 커서 여러 나라들를 사진에 저장하고 싶다는 생각을 한번쯤은 생각해본적이 있습니다.

.2번째 미술에 내용은 고흐와고흐에동생이있습니다. 이동영상을보고 이그림을보니 고흐와고흐에 동생은 천재인것 같습니다 왜냐하면 이그림을보는 형재가친하다고보고 고흐와고흐에동생은그림을 잘그린다고 생각을많이 했습니다.